Nama Guru
Yogi Era Reforma, S.Pd.
MATA PELAJARAN
BAHASA INDONESIA
HARI / TANGGAL
SENIN, 19 OKTOBER 2026
FASE/ KELAS
FASE B/ III
Materi
TEKS NARATIF: Kalimat aktif dan pasif
Pertemuan Ke
22
Bismillahirrahmanirrahim, Assalamu'alaikum Wr. Wb.
Apa kabar anak sholih/ah? Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga anak-anak semua dalam keadaan sehat, bahagia, dan semangat selalu. Sudahkah anak-anak melaksanakan shalat subuh hari ini? Jangan lupa ya anak-anak, karena shalat adalah kewajiban kita sebagai seorang muslim.
Allah sudah sangat baik kepada kita dengan segala kebesaran-Nya. Allah Maha Khaliq, Dzat yang menciptakan kita dan segala sesuatu di alam semesta. Allah Maha Malik, Dzat yang memelihara dan menjaga kita dengan sebaik-baiknya keadaan. Allah Maha Razzaq, Dzat yang memberi rezeki kepada seluruh makhluk-Nya tanpa henti.
Nah, dari tiga kebesaran Allah ini, ternyata ada kaitannya dengan pelajaran kita hari ini, Yuk, kita simak bersama-sama penjelasannya! 🌟
🐕 Kalimat Aktif dan Pasif dalam Cerita SangkuriangBahasa Indonesia • Kelas 3 • Kurikulum Merdeka
📘Identitas Mata Pelajaran
| Capaian Pembelajaran (CP 2026) | Peserta didik mampu memahami dan menikmati teks naratif bertema cerita rakyat melalui kegiatan menyimak dan membaca, serta mampu mengidentifikasi struktur kalimat, termasuk kalimat aktif dan pasif, untuk memperkaya pemahaman terhadap isi dan penggunaan bahasa dalam cerita. |
|---|
Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu mengidentifikasi kalimat aktif dan pasif dalam sebuah teks cerita naratif bertema cerita rakyat.
- Siswa dapat menyimak video cerita rakyat "Sangkuriang" dengan antusias. Joyful
- Siswa dapat membaca contoh teks cerita Sangkuriang yang mengandung kalimat aktif dan pasif. Mindful
- Siswa dapat mengamati kalimat aktif dan pasif yang ditandai pada teks cerita. Meaningful
- Siswa dapat menjelaskan pengertian kalimat aktif dan pasif melalui penjelasan guru. Mindful
- Siswa dapat membedakan kalimat aktif dan pasif pada kalimat-kalimat lain secara mandiri. Meaningful
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
- Siswa mereview materi pesan moral/amanat teks naratif, lalu menyimak video cerita rakyat Sangkuriang.
- Siswa membaca contoh teks cerita Sangkuriang bersama-sama dengan bimbingan guru.
- Siswa mengamati kalimat-kalimat yang telah ditandai sebagai kalimat aktif dan kalimat pasif pada teks.
- Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang ciri-ciri dan perbedaan kalimat aktif dan pasif.
- Siswa berlatih membedakan kalimat aktif dan pasif melalui soal asesmen formatif.
Model dan Metode Pembelajaran
Model: Discovery Learning — sesuai karena siswa diajak menemukan sendiri ciri-ciri kalimat aktif dan pasif melalui pengamatan teks cerita, sebelum sampai pada kesimpulan aturannya.
Metode: menyimak cerita, tanya jawab, diskusi kelompok, dan latihan soal.
🔁Pembukaan: Review Materi Sebelumnya
Sebelum masuk ke materi baru, ayo mengingat kembali materi tentang pesan moral/amanat pada teks naratif! Jawablah soal di bawah ini.
- Pesan atau amanat cerita dapat kita temukan melalui sikap tokoh dan ... cerita.
- Pesan yang mengajarkan pentingnya rajin dan tidak malas disebut pesan tentang ....
- Pesan yang mengajarkan agar tidak sombong disebut pesan tentang ....
- Pesan dalam cerita biasanya tidak dituliskan secara ... dalam teks.
- Sebutkan satu pesan moral yang pernah kamu temukan dari cerita yang pernah kamu baca!
🔑 Lihat Kunci Jawaban
1) Akhir 2) Kerja keras 3) Rendah hati 4) Langsung
5) Jawaban bervariasi sesuai pengalaman membaca siswa.
🎬Inti Pembelajaran: Video dan Penjelasan
Dahulu kala, Sangkuriang berburu rusa di hutan bersama anjing kesayangannya, Tumang. Suatu hari, seekor babi hutan dikejar oleh Tumang hingga masuk ke semak-semak. Sangkuriang marah karena babi hutan itu tidak ditangkap oleh Tumang. Dalam kemarahannya, Sangkuriang mengusir Tumang dari rumah.
Bertahun-tahun kemudian, Sangkuriang tumbuh menjadi pemuda yang gagah. Ia bertemu seorang perempuan cantik bernama Dayang Sumbi dan jatuh cinta tanpa menyadari bahwa perempuan itu adalah ibunya sendiri. Dayang Sumbi mengetahui kebenaran itu dari bekas luka di kepala Sangkuriang. Agar Sangkuriang membatalkan niatnya untuk menikah, sebuah syarat sulit diberikan oleh Dayang Sumbi, yaitu membuat perahu dan danau dalam satu malam.
Sangkuriang membangun perahu dengan bantuan makhluk gaib. Namun, Dayang Sumbi membuat ayam berkokok lebih awal sehingga pekerjaan belum selesai saat fajar tiba. Perahu besar itu kemudian ditendang oleh Sangkuriang karena kemarahannya, dan perahu itu konon berubah menjadi Gunung Tangkuban Perahu yang kita kenal sekarang.
Dalam sebuah kalimat, kita mengenal subjek (pelaku) dan predikat (kata kerja). Perbedaan kalimat aktif dan pasif terletak pada siapa yang melakukan dan siapa yang dikenai pekerjaan tersebut.
Contoh: Sangkuriang mengusir Tumang.
Contoh: Tumang diusir oleh Sangkuriang.
| Kalimat | Jenis | Ciri-Ciri |
|---|---|---|
| Sangkuriang membangun perahu. | Aktif | Subjek (Sangkuriang) melakukan pekerjaan; predikat berawalan me- |
| Perahu ditendang oleh Sangkuriang. | Pasif | Subjek (Perahu) dikenai pekerjaan; predikat berawalan di- |
💡 Tips mudah: Jika kalimatnya diawali pelaku dan kata kerjanya berawalan "me-", itu kalimat aktif. Jika kalimatnya diawali hal yang dikenai pekerjaan dan kata kerjanya berawalan "di-", itu kalimat pasif.
📝Penutup: Asesmen Formatif
A. Pilihan Ganda
- A. Tanya
- B. Aktif
- C. Pasif
- D. Perintah
- A. Ter-
- B. Me-
- C. Di-
- D. Ke-
- A. Aktif
- B. Pasif
- C. Tanya
- D. Ajakan
- A. Sangkuriang dibangun perahu
- B. Perahu dibangun oleh Sangkuriang
- C. Perahu membangun Sangkuriang
- D. Sangkuriang dan perahu dibangun
- A. Danau itu diciptakan oleh kesaktian Sangkuriang
- B. Perahu itu ditendang dengan keras
- C. Dayang Sumbi memberikan syarat yang sulit
- D. Syarat itu diberikan kepada Sangkuriang
B. Isian Singkat
C. Esai
🔑 Lihat Kunci Jawaban
🌟Kesimpulan
Kalimat aktif adalah kalimat yang subjeknya melakukan suatu pekerjaan, biasanya ditandai kata kerja berawalan "me-". Kalimat pasif adalah kalimat yang subjeknya dikenai pekerjaan, biasanya ditandai kata kerja berawalan "di-". Melalui cerita rakyat Sangkuriang, kita dapat belajar mengenali dan membedakan kedua jenis kalimat ini dalam sebuah teks naratif.
🎯Kesimpulan Pengajaran
Sebagian siswa masih kesulitan ...
Guru memberikan ..
SD Al Azhar 1 Bandar Lampung • Bahasa Indonesia Kelas 3 • Kurikulum Merdeka
pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias! ✨
💪 Terus semangat belajar! | 🌟 Pantang menyerah meraih cita-cita! | 📚 Jangan lupa review materi hari ini! |
dengan materi yang lebih seru dan menarik!
Tidak ada komentar:
Posting Komentar