Materi Ajar Kelas 6: Physical Appearance Practice

Hari/Tanggal                   : Rabu, 29 September 2021
Kelas                                : VI (Enam)

Bidang Study                  : Bahasa Inggris
Tema                                : Describing People
Sub tema                         : Physical Appearance

Pembelajaran ke-           : 9

Tujuan Pembelajaran :

1. Diberikan ikustrasi, peserta didik dapat mengidentifikasi ungkapan-ungkapan describing people (appearance) dengan tepat.

2.Diberikan ilustrasi sederhana, peserta didik dapat menuliskan ungkapan-ungkapan describing people (appearance) dengan baik.

Assalamu'alaikum shalih, shalehah students and parents.

How are you today? Apa kabarnya hari ini?

I hope you are always fine, healthy, and happy.

Semoga selalu baik, 

Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer

3. Read the Holy Qur'an.

Before we get to the lesson today, let's have a short review about last meeting practice. Di pertemuan sebelumnya anak-anak semua sudah berlatih menuliskan deskripsi dari penampilan salah satu anggota keluarga. Anak-anak sudah cukup baik mengerjakannya tugas tersebut. Namun ada beberapa hal yang perly dikoreksi terutama dalam penggunaan has/have. 

1. Has digunakan untuk subjek ketiga tunggal termasuk (She, he, it, dan name of person)

2. Sedangkan have digunakan untuk subjek jamak seperti (I, you, they and we).

Contoh penggunaan has/have yang salah adalah

1. I has long hair seharusnya I have long hair

2. They has big body seharusnya They have big body

Setelah ini, anak-anak dapat membaca materi dengan lebih cermat serta menambah wawasan dengan banyak-banyak membaca tulisan berbahasa Inggris ya.

For today, I will give you a simple practice.

1. Kerjakanlah latihan sederhana berikut ini

2. Isilah kalimat rumpang dengan memilih satu jawaban yang sesuai dengan gambar yang ditampilkan.

3. Kerjakanlah latihan berikut dengan cara mengunduh gambar, lalu edit dan masukkan jawaban yang tepat dengan coretan online

4. Alternatif lain silahkan print out dan isilah jawaban dengan mencoret dengan pensil ataupun pulpen

5. Karena anak-anak semua sedang beradaptasi dengan Pembelajaran Tatap Muka di sekolah, Latihan ini bersifat pribadi dan tidak wajib, silahkan kerjakan jika ingin berlatih sebelum PTS, jika tidak ingin mengerjakan silahkan kirim bukti membaca Blogger dengan memakai seragam hari ini sebagai bukti absensi. Contoh absensi

6. Jika anak-anak mengerjakan latihannya, hasil latihan akan tetap sir Yogi koreksi dan masukkan sebagai nilai tambahan masing-masing anak.

7. Kirimkan hasil latihan atau bukti absensi ke Whatsapp group dengan menyebutkan Salam dan nama lengkap ya

My beloved students, that is our lesson for today

I hope you all can practice your English so that you have a better understanding.

Don't forget to study and practice

Don't forget to perform shalat and read the Holy Qur'an

The last I say wassalamu'alaikum wr wb.

Grade 2 Exam 2: Daily Activity

Hari/Tanggal                   : Selasa, 28 September 2021
Kelas                                : 2 (Dua)
Bidang Study                  : Bahasa Inggris
Tema                                : Daily Activity
Sub tema                         : Exam 2

Pembelajaran ke-           : 8

Tujuan Pembelajaran :

-

Assalamu'alaikum shalih, shalehah students and parents.

How are you today? Apa kabarnya hari ini?

I hope you are always fine, healthy, and happy.

Semoga selalu baik, 

Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer

3. Read the Holy Qur'an.

My beloved students, today we are going to have our second exam about Daily Activity

Sebelum memulai mengerjakan Exam anak-anak shaleh and shalehah dapat mengulang materi yang telah dipelajari agar anak-anak semua dapat mengerjakan ulangan hari ini dengan baik ya.

Namun jika anak-anak sudah siap mengerjakan, sir Yogi akan jelaskan ulangan hari ini ya:

1. Kerjakanlah Exam 2 dengan menekan this link => EXAM 2

2. Soal terdiri atas 10 soal dengan pilihan jawaban A, B dan C.

3. Tuliskan nama lengkap dan pilihlah kelas anak-anak.

4. Pilihlah hanya SATU jawaban yang benar sesuai soal yang ditanyakan

5. Berhati-hati dalam menjawab soalnya ya nak,bacalah pertanyaan dengan baik.

6. Google form nya hanya dapat dikerjakan sekali jadi kerjakan dengan baik-baik ya

7. Nilainya memiliki rentang 0-100

8. Setelah mengerjakan silahkan buat kolase berupa screeshoot hasil pengerjaan dan anak-anak memakai seragam hari ini ya.

My shaleh and shalehah students berikut tadi adalah pembelajaran hari ini

Don't forget to study and practice.

Don't forget to always perform Ibadah and shalah

The last I say wassalamu'alaikum wr wb

Grade 4 Exam 2: Demonstrative Pronouns

Hari/Tanggal                   : Selasa, 28 September 2021
Kelas                                : IV (Empat)
Bidang Study                  : Bahasa Inggris
Tema                                : Demonstrative pronouns
Sub tema                         : Exam 2

Pembelajaran ke-           : 7

Tujuan Pembelajaran :

-

Assalamu'alaikum shalih, shalehah students and parents.

How are you today? Apa kabarnya hari ini?

I hope you are always fine, healthy, and happy.

Semoga selalu baik, 

Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer

3. Read the Holy Qur'an.

My beloved students, before starting the material for today, sir Yogi akan berikan sedikit review tentang materi yang telah kita pelajari di pertemuan sebelumnya. In the last meeting we had practiced on how differentiate THAT and THOSE. You all did a great job on the practice. Latihan Google form yang anak kerjakan sudah sangat baik.

Semoga anak-anak dapat berlatih lebih maksimal lagi ya.

For today we will have our second examination about Demonstrative Pronouns including:

1. That

2. This

3. Those

4. These

To get a good result, anak-anak shaleh and shalehah bisa mengulang kembali materi yang sudah dipelajari di pertemuan-pertemuan sebelumnya ya. 

Namun, jika anak-anak sudah siap untuk mengerjakan silahkan 

1. Kerjakanlah Exam 2 dengan menekan this link => EXAM 2

2. Soal terdiri atas 10 soal dengan pilihan jawaban A, B, C dan D.

3. Tuliskan nama lengkap dan pilihlah kelas anak-anak

4. Pilihlah hanya SATU jawaban yang benar sesuai soal yang ditanyakan

5. Berhati-hati dalam menjawab soalnya ya nak, bacalah tiap soal dengan seksama.

6. Google form nya hanya dapat dikerjakan sekali jadi kerjakan dengan baik-baik ya

7. Nilainya memiliki rentang 0-100

8. Setelah mengerjakan silahkan buat kolase berupa screeshoot hasil pengerjaan dan anak-anak memakai seragam hari ini ya.

That is for today's lesson

I hope you complete the exam well

Don't forget to study and practice

Don't forget to perform Ibadah and read the Holy Qur'an

The last I say wassalamu'alaikum wr wb.

Materi Ajar Kelas 6: Describing Someone's Appearance

Hari/Tanggal                   : Rabu, 22 September 2021
Kelas                                : VI (Enam)

Bidang Study                  : Bahasa Inggris
Tema                                : Describing People
Sub tema                         : Physical Appearance

Pembelajaran ke-           : 8

Tujuan Pembelajaran :

1. Diberikan ilustrasi sederhana, peserta didik dapat mengidentifikasi ungkapan-ungkapan describing people (appearance) dengan tepat.

2.Diberikan ilustrasi sederhana, peserta didik dapat menuliskan ungkapan-ungkapan describing people (appearance) dengan baik.

Assalamu'alaikum shalih, shalehah students and parents.

How are you today? Apa kabarnya hari ini?

I hope you are always fine, healthy, and happy.

Semoga selalu baik, 

Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer

3. Read the Holy Qur'an.

Before we get to the lesson, let's have a short review about last meeting material. Di pertemuan sebelumnya, you studied about describing people by their personality. Anak-anak shaleh and shalehah sudah berlatih juga dengan cukup baik. Namun ada beberapa hal yang akan sir Yogi sampaikan terkait koreksi ya:

1. Banyak yang mengumpulkan video tidak memakai seragam. Setelah ini sir Yogi harapkan anak-anak mengumpulkan tugas menggunakan seragam sekolah ya

2. Sir Yogi temukan beberapa kesalahan pengucapan yaitu quiet (seharusnya dibaca qwayet) dan Clever (seharusnya dibaca klever).

3. Untuk pengumpulannya agar dapat lebih tepat waktu ya nak.

Semoga koreksi di atas dapat anak-anak perbaiki. Jika anak-anak memiliki pertanyaan silahkan hubungi sir Yogi ya.

For today, we will continue our material on how to describe someone's appearance. Untuk penjelasan lengkap serta contohhnya silahkan tonton dengan seksama materi yang telah sir Yogi buat di bawah ini ya:

My dear students berikut tadi adalah materi kita hari ini.

Untuk berlatihnya, silahkan baca deskripsi berikut ya:

1. Buatlah sebuah deskripsi singkat tentang salah satu anggota keluarga (minimal 2 paragraf) dengan cara menempelkan photo serta memberi deskripsi seperti yang sudah sir Yogi contohkan di video ya.

2. Kosa-kata yang akan anak-anak gunakan dapat dilihat kembali dari penjelasan video yang sudah sir Yogi dampaikan ya

3. Buatlah di kertas satu lembar dan hias semenarik mungkin

4. Photokan hasil kerjanya bersama anak-anak memegang hasil karya

5. Jangan lupa anak-anak wajib memakai seragam hari ini ya dan peci untuk siswa laki-laki

6. Penugasan dikumpulkan paling lambat jam 3, silahkan konfirmasi izin, sakit ataupun keterlamabatan pengumpulan

7. Aspek yang dinilai dari tugas berikut adalah penggunaan kosa-kata, susunan kata serta kreativitas anak-anak.

Contoh (tidak harus sepanjang ini):

My dear students that is for today's lesson

I hope you learn something new

Don't forget to always practice and study

Don't forget to perform shalat and read the holy Qur'an

The last I say wassalamu'alaikum wr wb.

Materi Ajar Kelas 2: Rakha's Daily Activity

Hari/Tanggal                   : Selasa, 21 September 2021
Kelas                                : 2 (Dua)
Bidang Study                  : Bahasa Inggris
Tema                                : Daily Activities
Sub tema                         : Reading a paragraph

Pembelajaran ke-           : 7

Tujuan Pembelajaran :

1. Diberikan video penjelasan, peserta didik dapat mengidentifikasi kosa-kata daily activities (kegiatan sehari-hari) dalam paragraf sederhana dengan tepat.

2. Diberikan video penjelasan, peserta didik dapat membacakan paragraf sederhana tentang daily activities (kegiatan sehari-hari) dengan pengucapan yang baik.

Assalamu'alaikum shalih, shalehah students and parents.

How are you today? Apa kabarnya hari ini?

I hope you are always fine, healthy, and happy.

Semoga selalu baik, 

Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer

3. Read the Holy Qur'an.

My beloved students, sebelum memulai pembelajaran, sir Yogi akan memberikan pembahasan singkat tentang berlatih yang sudah dilaksanakan di pertemuan sebelumnya. Alhamdulillah dari latihan Google form yang dikerjakan, you all did a great job. Nilai rata-rata pengerjaan setiap kelas adalah 95. Semoga anak-anak semua dapat belajar lebih baik lagi ya.

For today we are going to have another practice. Kita hari ini akan belajar untuk melihat penggunaan kosa-kata yang telah kita pelajari di dalam sebuah paragraf sederhana. Yuk lihat sir Yogi membacakan sebuah paragraf tentang Rakha's Daily Activity (Dapat dilihat di buku modul halaman 14 kelas 2)

My shaleh and shalehah students sekarang sir Yogi mau mendengar anak-anak semua berlatih membacakan paragraf yang telah sir Yogi contohkan. Silahkan simak deskripsi berlatihnya ya:

1. Bacalah paragraf berjudul "My Daily Activity" di buku modul halaman 14 kelas 2)

2. Kirimkan latihan berupa video atau rekaman suara ke Whatsapp group kelas masing-masing ya

3. Dalam pembacaannya anak-anak boleh dibimbing oleh orangtua ya nak

4. Aspek yang akan dinilai dari berlatih ini adalah kelancaran dan pelafalan

5. Batas pengumpulan berlatih sampai jam 3 ya nak, jika berhalangan tepat waktu/sakit bisa hubungi sir Yogi ya untuk izin

6. JIka anak-anak memiliki kendala atau memiliki permasalahan, anak-anak dapat menghubungi sir Yogi ya

My dear students, that is for today's lesson

Berikut tadi adalah pembelajaran hari ini

Semoga anak-anak semua dapat belajar dengan baik.

Don't forget to study and practice

Don't forget to shalat and read holy Qur'an

The last I say wassalamu'alaikum wr wb.

Materi Ajar Kelas 4: That and Those

Hari/Tanggal                   : Selasa, 21 September 2021

Kelas                                : 4 (Empat)

Bidang Study                  : Bahasa Inggris

Tema                                : Demonstrative Pronouns

Sub tema                         : That and Those

Pembelajaran ke-           : 6

Tujuan Pembelajaran :

1. Diberikan video ajar, peserta didik dapat mengidentifikasi demonstrative pronouns (This/These) dalam kalimat sederhana dengan baik.

2. Diberikan video ajar, peserta didik dapat menuliskan demonstrative pronouns (This/These) dalam kalimat sederhana dengan baik..

Assalamu'alaikum shalih and shalehah students and parents.

How are you today?

I hope you are always fine, healthy, and happy.

Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer

3. Read the Holy Qur'an.

Sebelum memulai pembelajaran hari ini, let's have a review about the last meeting practice. Di pertemuan sebelumnya, anak-anak sudah menyelesaikan latihan tentang perbedaan This dan These. You all did a great job.  Nilai rata-rata semua kelas adalah 89, artinya anak-anak sudah dengan baik memahami materi yang sir Yogi sampaikan. Namun perlu diingat kembali ya nak untuk These, selalu diikuti oleh to be jama (are) dan kata bendanya juga dalam bentuk jamak. Seperti:

These are my cats (Benar)

This are my cat (Salah)

If you still have a question, please let me know.

For today's lesson, we will continue to learn other demonstrative pronouns: That and Those. Untuk penjelasan lengkap tentang materi hari ini. let's watch this video:

My beloved students, seperti yang sudah sir Yogi jelaskan dalam video. 

Bahwa untuk pembelajaran hari ini kita akan mempelajari 2 jenis demonstrative pronouns yang lain yaitu That and Those. Di pertemuan sebelumnya persamaan This and These, adalah pada jarak bendanya yang berjarak dekat. Yang membedakan hanyalah jumlah benda yang ditunjuk. 

Sedangkan, untuk That and Those merujuk pada benda yang jaraknya relatif jauh.

That digunakan untuk benda berjumlah satu berjarak jauh

Those digunakan untuk benda berjumlah dua atau lebih dan juga berjarak jauh.

Berikut adalah contohnya

1. That (Berjumlah satu berjarak jauh)

- That is my cat

- That is my pencil

- That is my father's car

- That is my mother's napkin

2. Those (Berjumlah dua/lebih berjarak jauh)

- Those are my cats

- Those are my pencils

- Those are my father's cars

- Those are my mother's flowers

My beloved students, berikut tadi adalah pembelajaran bahasa Inggris untuk hari ini.

Untuk berlatih hari ini silahkan simak deskripsi penugasan yang akan sir Yogi tuliskan di bawah ini:

1. Kerjakanlah latihan singkat di bawah ini: THAT VS THOSE

2. Tuliskan nama lengkap serta pilihlah kelas masing-masing.

3. Soal terdiri dari 10 soal dengan rentang nilai 0-100.

4. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat sesuai dengan pertanyaan yang disajikan.

5. Kerjakanlah dengan seksama dan hati-hati tiap soal.

6. Batas pengumpulan latihan hanya sampai jam 3

7. Silahkan  buat kolase berupa menyimak materi dan hasil pengerjaan Google form.

8. Kirimkan kolase ke Whatsapp group kelas masing-masing.

My shaleh and shalehah students, thank your for studying today.

Thank you for having me.

Don't forget to study and practice

Don't forget to perform slahat and read the Holy Qur'an

The last I say wassalamu'alaikum wr wb.

Materi Ajar Kelas 6: Describing Someone's Personality

Hari/Tanggal                   : Rabu, 15 September 2021

Kelas                                : VI (Enam)
Bidang Study                  : Bahasa Inggris
Tema                                : Describing People
Sub tema                         : Personality

Pembelajaran ke-           : 7

Tujuan Pembelajaran :

1. Diberikan ilustrasi sederhana, peserta didik dapat mengidentifikasi ungkapan-ungkapan describing people (personality) dengan tepat.

2.Diberikan ilustrasi sederhana, peserta didik dapat menyebutkan ungkapan-ungkapan describing people (personality) sesuai aturan gramatika.

Assalamu'alaikum shalih, shalehah students and parents.

How are you today? Apa kabarnya hari ini?

I hope you are always fine, healthy, and happy.

Semoga selalu baik, 

Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer

3. Read the Holy Qur'an.

Before we start the lesson today, let's have a short review about the last meeting. On  the last meeting, we had our second exam about zoo animals. You all did a great job! anak-anak sudah baik dalam mengerjakan UH kedua. Semoga anak-anak dapat terus meningkatkan pencapaian belajar ya. Jika masih memiliki pertanyaan, silahkan hubungi sir Yogi ya.

For today's material, we will have a new chapter.

Seperti yang telah tertulis di dalam judul bahwa hari ini kita akan belajar tentang cara mendeskripsikan seseorang (Describing People). 

Describing people akan terbagi menjadi dua yaitu descrbing personality dan describing appearance.

Terkhusus hari ini kita akan coba belajar descrbing personality.

How do you describe someone's personality?

What can you tell about his/her?

What vocabularies can we use?

To answer all of these questions, let's check this video out:

That's for today's practice. Sir Yogi akan cantumkan vocabulariesnya di bawah ini ya:

Describing personality:

Berikut tadi adalah materi hari ini. Untuk berlatih hari ini, penjelasan dan contohnya dapat anak-anak lihat pada video di atas ya:

1. Kumpulkan tugasnya ke Whatsapp group dengan menyebutkan nama lengkap

2. Durasi video maksimal 1 menit ya nak

3. Batas pengumpulan tugasnya sampai jam 3

4. Harap konfirmasi izin, sakit atau di luar daring ya

5. Jika ada kendala atau pertanyaan terkait materi hari ini silahkan hubungi sir Yogi yaa

That's for today's lesson,I hope you learn something new today

Don't forget to always study and practice

Don't forget to also read the Holy Qur'an and perform Ibadah

The last I say wassalamu'alaikum wr wb.

Materi Ajar Kelas 4: This and These

Hari/Tanggal                   : Selasa, 14 September 2021

Kelas                                : 4 (Empat)

Bidang Study                  : Bahasa Inggris

Tema                                : Demonstrative Pronouns

Sub tema                         : This and These

Pembelajaran ke-           : 5

Tujuan Pembelajaran :

1. Diberikan video ajar, peserta didik dapat mengidentifikasi demonstrative pronouns (This/These) dalam kalimat sederhana dengan baik.

2. Diberikan video ajar, peserta didik dapat menuliskan demonstrative pronouns (This/These) dalam kalimat sederhana dengan baik..

Assalamu'alaikum shalih and shalehah students and parents.

How are you today?

I hope you are always fine, healthy, and happy.

Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer

3. Read the Holy Qur'an.

My beloved students, before starting the material for today, we are going to have a short review about last meeting. In the last meeting, we had our first exam about subject pronouns/school and you all did an amazing job. Nilai rata-rata dari semua kelas adalah 85 dan semoga anak-anak semua tetap dapat mengingkatkan pencapaian belajar ke depannya ya. Untuk yang masih memiliki banyak pertanyaan atau belum paham pada materi yang sudah diujikan, anak-anak dapat menghubungi sir Yogi ya.

For today's material, we will start a new chapter. We will study about "Demonstrative pronouns"

What is demonstrative pronoun?

What are they?

How do we use them in a sentence?

Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan di atas, let's check this video out:

Berikut sir Yogi akan jelaskan secara tertulis materi yang sudah sir Yogi sampaikan lewat video ya:

Demonstrative pronouns merupakan kata ganti demonstrative yang merujuk pada benda/seseorang bergantung pada jumlah dan jarak suatu benda. Mereka adalah;

1. This (Untuk benda tunggal, berjarak dekat)

2. That (Untuk benda tunggal, berjarak jauh)

3. These (Untuk benda jamak, berjarak dekat)

4. Those (Untuk benda jamak, berjarak jauh)

Terkhusus hari ini kita akan belajar tentang THIS AND THESE 

Perbedaan yang mendasar antara THIS dan THESE adalah pada jumlah benda yang ditunjukkan. Untuk This menunjukkan benda yang berjumlah satu, sedangkan These menunjukkan benda lebih dari satu.

Sedangkan keduanya memiliki persamaan yaitu benda yang ditunjuk berjarak dekat.

Berikut adalah contoh sederhana dari perbedaan keduanya ya:

Dari contoh di atas, we can also see that the nouns are different. Karena THIS menyatakan benda yang berjumlah tunggal/satu maka kata bendanya dalam bentuk tunggal juga ya. Contohnya:

1. This is an apple.

2. This is an orange.

3. This is my pencil.

4. This is his book.

5. This is mom's phone.

Kita juga dapat melihat bahwa TO BE di atas menggunakan "is" sebagai to be tunggal ya.

___________________________________________________________________________________

Sedangkan untuk THESE yang menyatakan benda yang berjumlah jamak/banyak kata bendanya juga dalam bentuk jamak/banyak (ditambahkan S). Contohnya:

1. These are apples.

2. These are oranges.

3. These are my pencils.

4. These are his books.

5. These are my mom's flowers.  

Kita juga dapat melihat bahwa TO BE di atas menggunakan "are" sebagai to be jamak ya.

__________________________________________________________________________________

My beloved students, berikut tadi adalah pembelajaran bahasa Inggris untuk hari ini.

Untuk berlatih hari ini silahkan simak deskripsi penugasan yang akan sir Yogi tuliskan di bawah ini:

1. Kerjakanlah latihan singkat di bawah ini:

Grade 4 Practice: This / These

2. Tuliskan nama lengkap serta pilihlah kelas masing-masing.

3. Soal terdiri dari 10 soal dengan rentang nilai 0-100.

4. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat sesuai dengan pertanyaan yang disajikan.

5. Kerjakanlah dengan seksama dan hati-hati tiap soal.

6. Batas pengumpulan latihan hanya sampai jam 3

7. Silahkan  buat kolase berupa menyimak materi dan hasil pengerjaan Google form.

8. Kirimkan kolase ke Whatsapp group kelas masing-masing.

My shaleh and shalehah students, thank your for studying today.

Thank you for having me.

Don't forget to study and practice

Don't forget to perform slahat and read the Holy Qur'an

The last I say wassalamu'alaikum wr wb.

Materi Ajar Kelas 2: My Daily Activities

Hari/Tanggal                   : Selasa, 14 September 2021
Kelas                                : 2 (Dua)
Bidang Study                  : Bahasa Inggris
Tema                                : Daily Activites
Sub tema                         : My Daily Activities

Pembelajaran ke-           : 6

Tujuan Pembelajaran :

1. Diberikan video penjelasan, peserta didik dapat mengidentifikasi daily activities (kegiatan sehari-hari) dengan tepat.

2. Diberikan video penjelasan, peserta didik dapat menyebutkan daily activities (kegiatan sehari-hari) dengan pengucapan yang baik.

Assalamu'alaikum shalih, shalehah students and parents.

How are you today? Apa kabarnya hari ini?

I hope you are always fine, healthy, and happy.

Semoga selalu baik, 

Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer

3. Read the Holy Qur'an.

My beloved students, sebelum memulai pembelajaran hari ini, seperti biasa sir Yogi akan memberikan review dari pembelajaran sebelumnya. On the last meeting, kita sudah mengerjakan exam pertama kita materi tentang Clothes dan Family. Alhamdulillah you all did a great job. Nilai rata-rata semua kelas adalah 96. Jika anak-anak memiliki pertanyaan terakit materi yang sudah diujikan, anak-anak bisa menghubungi sir Yogi ya.

For today, we are going to have a new chapter. Kita akan belajar tentang bab baru yaitu DAILY ACTIVITY./ROUTINES. 

What is daily activity?

What are they?

What do you usually do everyday?

Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan di atas, mari simak pembelajaran bahasa Inggris hari ini melalui video ajar sir di bawah ini ya. Check this out:

My beloved students, berikut tadi adalah aktivitas yang termasuk ke dalam aktivitas sehari-hari. Tentu saja, apa yang sudah sir Yogi cantumkan belumlah semua. Masih ada beberapa kegiatan sehari-sehari yang belum sir Yogi belum sebutkan. Untuk merangkum pembelajaran, sir Yogi akan tuliskan daily activities di bawah ini ya:

1. Get up (bangun)

2. Have a prayer (shalat)

3. Take a bath (mandi)

4. Brush teeth (menggosok gigi)

5. Have a breakfast (sarapan)

6. Get dressed (berbusana/berpakaian)

7. Go to school (pergi ke sekolah)

8. Take classes (belajar)

9. Have a dinner (makan malam)

10. Go to sleep (pergi tidur)

Agar anak-anak dapat memahami materi yang sir Yogi tekah sampaikan, yuk kita berlatih:

1. Kerjakanlah Google form di bawah ini: 

Grade 2 Practice: My Daily Activities

2. Tuliskan nama lengkap serta pilihlah kelas masing-masing.

3. Soal terdiri dari 5 soal dengan rentang nilai 0-100.

4. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat sesuai dengan pertanyaan yang disajikan.

5. Kerjakanlah dengan seksama dan berhati-hati tiap soalnya ya.

6. Batas pengumpulan latihan hanya sampai jam 3 ya nak

7. Silahkan  buat kolase berupa menyimak materi dan hasil pengerjaan Google form.

8. Kirimkan kolase ke Whatsapp group kelas masing-masing.

My beloved students, that is for today's lesson

I hope you learn something new today

Don't forget to study and practice.

Don't forget to perform Shalat and read the Holy Qur'an

The last I say wassalamu'alaikum wr wb.

Grade 6 Exam 2 (ZOO ANIMALS)

Hari/Tanggal                   : Rabu, 8 September 2021
Kelas                                : VI (Enam)
Bidang Study                  : Bahasa Inggris
Tema                                : Zoo Animals
Sub tema                         : Exam 2

Pembelajaran ke-           : 6

Tujuan Pembelajaran :

-

Assalamu'alaikum shalih, shalehah students and parents.

How are you today? Apa kabarnya hari ini?

I hope you are always fine, healthy, and happy.

Semoga selalu baik, 

Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer

3. Read the Holy Qur'an.

My beloved students, before we start the lesson today, we will have a short review about the last meeting. In the last meeting we had studied about Comparative/superlative expressions. You all did a good job for the task. Tetapi ada beberapa kesalahan yang masih sering sir Yogi temukan:

Perbedaan comparative dan superlative ada pada jumlah benda yang dibandingkan. 

- Untuk comparative (-er atau more) hanya ada dua benda yang sedang dibandingkan. contohnya:

Gajah lebih besar daripada kuda (Elephant is bigger than horse) dalam kalimat berikut ada dua hewan yang dibandingkan maka kata sifatnya (adjective) big berubah menjadi bigger.

- Sedangkan untuk superlative (-est atau most), benda yang dibandingkan ada lebih dari dua atau banyak.  Contohnya:

Gajah adalah hewan terbesar di dunia (Elephant is the biggest animal in the world) dalam kalimat berikut gajah dibandingkan dengan seluruh hewan di dunia. maka kata sifat "big" berubah menjadi biggest.

For today's lesson, we are going to have our second exam of this semester. This exam will be about ZOO ANIMALS and Comparative/superlative.

Agar dapat hasil maksimal anak-anak dapat mengulang kembali materi yang telah dipelajari di link berikut:

1. Zoo Animals

2. Comparative/ Superlative

For those who are ready can read a description below:

1. Kerjakanlah Exam 2 dengan menekan link di bagian akhir Blogger

2. Soal terdiri atas 10 soal 

3. Tuliskan nama lengkap dan pilihlah kelas anak-anak

4. Pilihlah hanya SATU jawaban yang benar sesuai soal yang ditanyakan

5. Berhati-hati dalam menjawab soalnya ya nak

6. Google form nya hanya dapat dikerjakan sekali jadi kerjakan dengan baik-baik ya

7. Nilainya memiliki rentang 0-100

8. Setelah mengerjakan silahkan buat kolase berupa screeshoot hasil pengerjaan dan anak-anak memakai seragam hari ini ya.

LINK => GRADE 6 EXAM 2

That is for today's lesson

Don't forget to study and practice

Don't forget to perform Ibadah and read Holy Qur'an

The last I say wassalamu'alaikum wr wb 

Grade 4 Examination 1 (Subject Pronouns/School)

Hari/Tanggal                   : Selasa, 7 September 2021
Kelas                                : IV (Empat)
Bidang Study                  : Bahasa Inggris
Tema                                : Subject Pronoun/ School
Sub tema                         : Exam 1

Pembelajaran ke-           : 5

Tujuan Pembelajaran :

-

Assalamu'alaikum shalih, shalehah students and parents.

How are you today? Apa kabarnya hari ini?

I hope you are always fine, healthy, and happy.

Semoga selalu baik, 

Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer

3. Read the Holy Qur'an.

My beloved students, before starting the material for today, sir Yogi akan berikan sedikit review tentang materi yang telah kita pelajari di pertemuan sebelumnya. In the last meeting we had practiced on how to tell school objects we have. You all did a great job on the practice. Semoga anak-anak dapat berlatih lebih maksimal lagi ya.

For today we will have our first examination about Subject pronoun and school.

To get a good result, anak-anak shaleh and shalehah bisa mengulang kembali materi yang sudah dipelajari di pertemuan-pertemuan sebelumnya ya.

Namun, jika anak-anak sudah siap untuk mengerjakan silahkan 

1. Kerjakanlah Exam 1 dengan menekan this link => EXAM 1 (Subject Pronoun/School)

2. Soal terdiri atas 10 soal dengan 5 soal subject pronoun dan 5 soal School

3. Tuliskan nama lengkap dan pilihlah kelas anak-anak

4. Pilihlah hanya SATU jawaban yang benar sesuai soal yang ditanyakan

5. Berhati-hati dalam menjawab soalnya ya nak

6. Google form nya hanya dapat dikerjakan sekali jadi kerjakan dengan baik-baik ya

7. Nilainya memiliki rentang 0-100

8. Setelah mengerjakan silahkan buat kolase berupa screeshoot hasil pengerjaan dan anak-anak memakai seragam hari ini ya.

That is for today's lesson

I hope you complete the exam well

Don't forget to study and practice

Don't forget to perform Ibadah and read the Holy Qur'an

The last I say wassalamu'alaikum wr wb.

Grade 2 Examination 1 (Clothes/Family)

Hari/Tanggal                   : Selasa, 7 September 2021
Kelas                                : 2 (Dua)
Bidang Study                  : Bahasa Inggris
Tema                                : Clothes & Family
Sub tema                         : Exam 1

Pembelajaran ke-           : 5

Tujuan Pembelajaran :

-

Assalamu'alaikum shalih, shalehah students and parents.

How are you today? Apa kabarnya hari ini?

I hope you are always fine, healthy, and happy.

Semoga selalu baik, 

Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer

3. Read the Holy Qur'an.

My beloved students, today we are going to have our first exam about Clothes and Family.

Sebelum memulai mengerjakan Exam anak-anak shaleh and shalehah dapat mengulang materi yang telah dipelajari agar anak-anak semua dapat mengerjakan ulangan hari ini dengan baik ya.

Namun jika anak-anak sudah siap mengerjakan, sir Yogi akan jelaskan ulangan hari ini ya:

1. Kerjakanlah Exam 1 dengan menekan this link => EXAM 1

2. Soal terdiri atas 10 soal dengan 5 soal clothes dan 5 soal family.

3. Tuliskan nama lengkap dan pilihlah kelas anak-anak

4. Pilihlah hanya SATU jawaban yang benar sesuai soal yang ditanyakan

5. Berhati-hati dalam menjawab soalnya ya nak

6. Google form nya hanya dapat dikerjakan sekali jadi kerjakan dengan baik-baik ya

7. Nilainya memiliki rentang 0-100

8. Setelah mengerjakan silahkan buat kolase berupa screeshoot hasil pengerjaan dan anak-anak memakai seragam hari ini ya.

My shaleh and shalehah students berikut tadi adalah pembelajaran hari ini

Don't forget to study and practice.

Don't forget to always perform Ibadah and shalah

The last I say wassalamu'alaikum wr wb

Materi Ajar Kelas 6: Comparative and superlative expressions

Hari/Tanggal                   : Rabu, 1 September 2021

Kelas                                : 6 (Enam)

Bidang Study                  : Bahasa Inggris

Tema                                : Animals

Sub tema                         : Comparative and superlative Adjectives

Pembelajaran ke-           : 5

Tujuan Pembelajaran :

1. Diberikan ilustrasi, peserta didik dapat mengidentifikasi ungkapan comparative dan superlative dalam kalimat sederhana dengan baik.

2. Diberikan ilustrasi, peserta didik dapat menuliskan ungkapan comparative dan superlative dalam kalimat sederhana sesuai aturan gramatika

Assalamu'alaikum shalih, shalehah students and parents.

How are you today?

I hope you are always fine, healthy, and happy.

Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.

Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:

1. Say bismillah

2. Perform Dhuha prayer

3. Read the Holy Qur'an.

My beloved students sebelum memulai pembelajaran hari ini. Let's have a review about the last meeting. Di pertemuan sebelumnya, we studied about ZOO ANIMALS and you all did a great practice. Dari hasil Google form yang dikerjakan, anak-anak semua sudah cukup baik dalam mengerjakan latihannya. Adapun sir Yogi akan berikan pengingat di bawah ini untuk anak-ank perhatikan saat mengerjakan latihan.

1. Bacalah soal dengan seksama dan hati-hati. 

2. Soal dengan kata "EXCEPT" berarti "KECUALI".

3. Check kembali sebelum mengirimkan hasil jawaban.

I hope,you will get a better understanding after this.

For today's topic, we are going to continue on Zoo Animals. Tetapi kita akan mempelajarinya dengan salah satu ungkapan yang ada di bahasa Inggris yaitu COMPARATIVE and SUPERLATIVE EXPRESSIONS.

Apa sih yang dimaksud comparative dan Superlative?

Apakah perbedaan keduanya?

Bagaimana contohnya dalam sebuah kalimat?

Apa saja yang harus diperhatikan ketika menuliskan comparative and superlative expressions?

Let's answer the mentioned questions one by one.

A. What is comparative and superlative expressions?

Comparative and superlative expressions merupakan ungkapan yang menyatakan perbandingan kuantitas/kualitas dari dua benda ataupun lebih. Kata "comparative" dapat berarti "perbandingan dua benda/lebih dari" sedangkan kata superlative daapt diartikan "perbandingan satu benda dengan lebih dari dua benda/Yang paling.."

Perubahan kata untuk comparative dan superlative expressions ditemukan dalam kata sifat atau adjective.

Contoh:

Kata sifat (Adjective):

B. What are the differences?

Perbedaan keduanya terletak pada:

1. Jumlah benda yang dibandingkan

Untuk comparative, benda yang dibandingkan berjumlah dua

Contohnya:

- Siti is taller than Mia (Siti lebih tinggi dari Mia)

- Dono is faster than Kasino (Dono lebih cepat dari Kasino)

- An Apple is smaller than a watermelon (Sebuah apel lebih kecil dari sebuah semangka)

Untuk superlative, satu benda dibandingkan dengan 2 benda atau lebih lainnya.

Contohnya:

- Gegen is the smartest student in the class (Gegen adalah siswa paling pandai di kelas)

- Tere is the tallest girl among Siti and Mia (Tere adalah anak perempuan paling tinggi di antara Siti dan Mia)

- Mount everest is the highest mountain in the world (Gunung Everest adalah Gunung tertinggi di dunia)

2. Bentuk perubahan adjective

COMPARATIVE

Untuk comparative, kata adjective ditambahkan imbuhan -er (jika satu suku kata) atau ditambahkan more jika lebih dari satu suku kata.

Contoh satu suku kata (dengan imbuhan -er)

- Nice (dibaca nais) berubah menjadi Nicer

- Great (dibaca greit) berubah menjadi Greater

- High (dibaca hai) berubah menjadk Higher

Contoh penggunaan more (lebih dari satu suku kata)

- expensive (dibaca eks.pen.siv = 3 suku kata) berubah menjadi more expensive

- Handsome (dibaca hend.sem= 2 suku kata) berubah menjadi more handsome

- Difficult (dibaca dif.fi.kult= 3 suku kata) berubah menjadi more difficult

SUPERLATIVE

Untuk superlative, kata adjective ditambahkan imbuhan -est (jika dibaca satu suku jata) atau ditambahkan MOST jika dibaca lebih dari satu suku kata.

Contoh satu suku kata (dengan imbuhan -est)

- Nice (dibaca nais) berubah menjadi Nicest

- Great (dibaca greit) berubah menjadi Greatest

- High (dibaca hai) berubah menjadk Highest

Contoh penggunaan MOST (lebih dari satu suku kata)

- expensive (dibaca eks.pen.siv = 3 suku kata) berubah menjadi most expensive

- Handsome (dibaca hend.sem= 2 suku kata) berubah menjadi most handsome

- Difficult (dibaca dif.fi.kult= 3 suku kata) berubah menjadi most difficult

C. What are the examples of comparative and superlative expressions.

Here are some examples of sentences that you can read to give you a clearer understanding.

COMPARATIVE

1. Elephant is bigger than horse.

2. Horse is shorter than giraffe.

3. Shark is scarier than dolphin.

4. Dolphin is smarter than shark.

5. Snail is slower than rabbit.

6. Rabbit is faster than snail.

7. Ant is smaller than lady bug.

8. Lady bug is bigger than ant.

9. Frog jumps higher than rabbit.

10. Hyena runs quicker than a deer.

11. Lion is more agressive than tiger.

12. Bear is more dangerous than lion.

SUPERLATIVE

1. Python is the longest snake in the world.

2. Ceetah is the fastest land animal in the world.

3. Monkey is the smartest mamal in animal kingdom

4. Sea snake is the most dangerous snake 

5. Golden monkey is the rarest animal in animal kingdoms

6. Insects are the most populous animal in the world

7. Between dolphin,shark and whale, whale is the biggest animal.

8. Between donkey, horse and cow, horse is the largest animal

9. Between ant, ladybug and butterfly, ant is the smallest animal.

10. Falcon is the fastest flying bird 

11. Ostrich is the biggest bird in the world

12. Tsetse fly is the most dangerous insect.

D. What to consider about comparative and superlative expressions?

Dalam menulis comparative dan superlative expressions ada beberapa hal yang diperhatikan ya nak:

1. Untuk kata sifat yang berakhiran -y ketika ditambahkan imbuhan -er atau -est, maka akhirannya berubah menjadi -i

Contoh:

- Heavy menjadi heavier dan heaviest

- Lovely menjadi lovelier dan loveliest

2. Terdapat perubahan kata sifat yang bentuk comparative dan superlativenya berbeda seperti

3. Untuk setiap comparative dan superlative hanya memiliki satu perubahan jika sudah ditambah imbuhan -er/-est tidak perlu ditambah more/most. Begitupun sebalik ya.

Contoh

More smarter ❌

Smarter ✅

Most fastest ❌

Fastest ✅

My beloved students berikut tadi adalah pembelajarn kita hari ini. For today's practice I am going to explain below:

1. Setelah membaca materi di atas kerjakanlah Google form yang sudah sir Yogi siapkan di bawah ini

2. Kerjakanlah dengan baik latihan yang tercantum dengan memperhatikan materi di atas

3. Terdapat 10 pertanyaan latihan dengan rentang nilai 0-100

4. Batas pengumpulan tugas sampai jam 2 siang

5. Kirimkan bukti pengerjaan serta bukti membaca materi dikolase dan dikirimkan ke Whatsapp group dengan menyebutkan nama lengkap dan salam

6. Peserta didik yang berhalangan tepat waktu harap mengkonfirmasi secara pribadi ke sir Yogi ya.

Link Latihan Google Form CLICK HERE

Shaleh and shalehah students that is for today's lesson

I hope you all learn something new today

Don't forget to study and practice

Don't forget to so perform Ibadah

The last I say wassalamu'alaimum wr wb.