Electricity Lightning

Jumat, 18 September 2026

MATERI AJAR SENI RUPA JUMAT, 18 SEPTEMBER 2026

✨ AYO BELAJAR HARI INI ✨

Pembelajaran Harian
Kelas 3 Khalid bin Walid

Kurikulum Merdeka · SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

IDENTITAS

Nama Guru

Yogi Era Reforma, S.Pd.

MATA PELAJARAN

SENI RUPA 

HARI / TANGGAL

JUMAT, 18 SEPTEMBER 2026

FASE/ KELAS

FASE B/ III

Materi

APLIKASI WARNA PRIMER

#

Pertemuan Ke

9

Apersepsi

Bismillahirrahmanirrahim, Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Apa kabar anak sholih/ah? Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga anak-anak semua dalam keadaan sehat, bahagia, dan semangat selalu. Sudahkah anak-anak melaksanakan shalat subuh hari ini? Jangan lupa ya anak-anak, karena shalat adalah kewajiban kita sebagai seorang muslim.

Allah sudah sangat baik kepada kita dengan segala kebesaran-Nya. Allah Maha Khaliq, Dzat yang menciptakan kita dan segala sesuatu di alam semesta. Allah Maha Malik, Dzat yang memelihara dan menjaga kita dengan sebaik-baiknya keadaan. Allah Maha Razzaq, Dzat yang memberi rezeki kepada seluruh makhluk-Nya tanpa henti.

Nah, dari tiga kebesaran Allah ini, ternyata ada kaitannya dengan pelajaran kita hari ini, yaitu warna primer  Yuk, kita simak bersama-sama penjelasannya! ๐ŸŒŸ

๐ŸŽจ Mengaplikasikan Warna Primer pada Sketsa

Seni Rupa • Kelas 3 • Membuat Gambar Lebih Hidup dengan Warna

๐Ÿ“˜Identitas Mata Pelajaran

Capaian Pembelajaran (CP 2026)Pada akhir Fase B, peserta didik mampu mengenal, mengeksplorasi, dan mengaplikasikan unsur warna (primer dan sekunder) dalam kegiatan berkarya seni rupa sederhana, termasuk mewarnai sketsa atau gambar sesuai imajinasi dan pengamatan terhadap benda-benda di lingkungan sekitar sesuai Kurikulum Merdeka.
Tujuan PembelajaranSiswa mampu mengaplikasikan warna primer pada sebuah sketsa.
  • Joyful Menonton video pembelajaran tentang cara mengaplikasikan warna primer pada sketsa.
  • Mindful Mengamati contoh sketsa yang diwarnai dengan warna primer secara cermat.
  • Meaningful Berdiskusi tentang benda-benda sehari-hari yang bisa digambar dan diwarnai dengan warna primer.
  • Joyful Mempraktikkan mewarnai sketsa sederhana menggunakan warna merah, kuning, dan biru.
  • Mindful Mengerjakan latihan identifikasi penggunaan warna primer pada gambar secara mandiri.
  • Meaningful Memamerkan hasil karya mewarnai kepada teman-teman sekelas.
Alur Tujuan Pembelajaran
1
Siswa mengulang kembali pemahaman tentang warna primer dan sekunder melalui soal review.
2
Siswa menonton video dan menyimak penjelasan tentang aplikasi warna primer pada sketsa.
3
Siswa mengamati contoh sketsa yang diwarnai menggunakan warna primer.
4
Siswa berdiskusi tentang benda-benda sehari-hari yang dapat digambar dan diwarnai dengan warna primer.
5
Siswa mempraktikkan mewarnai sketsa sederhana menggunakan warna primer.
6
Siswa mengerjakan asesmen formatif untuk mengukur pemahaman tentang aplikasi warna primer pada sketsa.
Model & Metode PembelajaranModel: Project Based Learning — siswa menghasilkan karya nyata berupa sketsa berwarna sebagai bukti pemahaman aplikasi warna primer.
Metode: Demonstrasi, praktik langsung, tanya jawab, dan penugasan individu.

๐Ÿ”„Pembukaan: Review Materi Sebelumnya

Ayo ingat kembali materi warna primer dan sekunder! Tentukan pernyataan berikut ini Benar atau Salah.

1. Warna primer terdiri dari merah, kuning, dan biru.
BenarSalah
2. Warna sekunder adalah warna dasar yang tidak dihasilkan dari campuran warna lain.
BenarSalah
3. Warna hijau adalah hasil campuran warna kuning dan biru.
BenarSalah
4. Warna ungu dihasilkan dari campuran warna merah dan kuning.
BenarSalah
5. Oranye adalah warna sekunder hasil campuran merah dan kuning.
BenarSalah
๐Ÿ”‘ Lihat Kunci Jawaban

๐ŸŽฌInti Pembelajaran: Video dan Penjelasan

Mengenal Kembali Warna Primer

Warna primer adalah warna dasar yang tidak berasal dari campuran warna lain, yaitu merah, kuning, dan biru. Warna-warna ini sangat penting karena dapat digunakan langsung untuk mewarnai berbagai gambar di sekitar kita.

Merah
Kuning
Biru
Saat mewarnai sebuah sketsa, kita bisa memilih warna primer sesuai dengan warna asli benda tersebut di kehidupan nyata. Misalnya, matahari biasanya diwarnai kuning, langit dan laut diwarnai biru, sedangkan apel atau bendera diwarnai merah. Dengan begitu, gambar kita akan terlihat lebih hidup dan sesuai kenyataan.

Contoh Penerapan Warna Primer pada Sketsa

Perhatikan contoh sketsa "Taman Bermain" berikut ini. Setiap bagian gambar diwarnai menggunakan warna primer yang sesuai:

๐Ÿ–ผ️ Sketsa: Taman Bermain
Matahari diwarnaikuningkarena matahari memancarkan cahaya terang.
Langit diwarnaibirukarena langit cerah terlihat berwarna biru.
Perosotan diwarnaimerahagar terlihat mencolok dan menarik perhatian.

Contoh lain, saat membuat sketsa buah-buahan, kita bisa mewarnai apel dengan warna merah, dan pisang dengan warna kuning. Saat membuat sketsa bendera Indonesia, bagian atas diwarnai merah dan bagian bawah dibiarkan putih. Dengan memilih warna primer yang tepat, gambar sketsa kita akan tampak lebih menarik dan sesuai dengan benda aslinya.

Penutup: Asesmen Formatif

A. Pilihan Ganda

1. Warna primer terdiri dari tiga warna, yaitu ....Mudah
A. merah, kuning, biru
B. hijau, ungu, oranye
C. merah, hijau, ungu
D. kuning, oranye, biru
2. Warna kuning cocok digunakan untuk mewarnai gambar ....Mudah
A. laut
B. matahari
C. daun
D. langit malam
3. Warna primer disebut juga warna ....Mudah
A. campuran
B. gelap
C. dasar
D. terang
4. Warna merah cocok digunakan untuk mewarnai gambar ....Mudah
A. pisang
B. daun
C. langit
D. apel
5. Ketika mewarnai sketsa bendera Indonesia, bagian atas diberi warna ....Sedang
A. merah
B. biru
C. kuning
D. hijau
6. Warna biru pada sketsa pemandangan biasanya digunakan untuk mewarnai ....Sedang
A. matahari
B. langit dan laut
C. bunga
D. tanah
7. Mengapa penting memilih warna primer yang tepat saat mewarnai sketsa?Sedang
A. agar gambar menjadi gelap
B. agar gambar cepat selesai
C. agar gambar terlihat sesuai kenyataan dan menarik
D. agar warna cepat habis
8. Jika kita ingin mewarnai gambar bunga matahari, bagian kelopak sebaiknya diwarnai dengan warna ....Sukar
A. biru
B. merah
C. hitam
D. kuning
9. Perhatikan sketsa taman bermain dengan matahari, langit, dan perosotan merah. Manakah pasangan warna yang tepat untuk mewarnai ketiga bagian tersebut secara berurutan?Sukar
A. matahari-kuning, langit-biru, perosotan-merah
B. matahari-biru, langit-merah, perosotan-kuning
C. matahari-merah, langit-kuning, perosotan-biru
D. matahari-hijau, langit-ungu, perosotan-oranye
10. Mengapa warna primer disebut sebagai warna dasar dalam mewarnai sketsa?Sukar
A. karena warna primer tidak bisa digunakan untuk mewarnai
B. karena warna primer adalah warna asli yang tidak berasal dari campuran warna lain dan menjadi dasar semua warna lainnya
C. karena warna primer adalah warna yang paling gelap
D. karena warna primer hanya boleh dipakai oleh seniman

B. Isian Singkat

11. Sebutkan tiga warna primer! Mudah
12. Warna yang cocok untuk mewarnai gambar langit cerah adalah warna ______. Mudah
13. Warna yang cocok digunakan untuk mewarnai gambar matahari adalah warna ______. Sedang
14. Sebutkan satu benda di sekitarmu yang berwarna primer beserta warnanya! Sedang
15. Mengapa kita perlu memilih warna primer yang sesuai saat mewarnai sebuah sketsa? Jelaskan secara singkat! Sukar

C. Esai

16. Jelaskan apa yang dimaksud dengan warna primer! Mudah
17. Sebutkan tiga benda di sekitarmu yang bisa digambar dan diwarnai menggunakan warna primer, beserta warnanya! Sedang
18. Jika kamu membuat sketsa pemandangan dengan langit, matahari, dan sebuah bunga, warna primer apa yang akan kamu gunakan untuk masing-masing bagian? Jelaskan! Sedang
19. Ceritakan langkah-langkah yang akan kamu lakukan untuk mewarnai sebuah sketsa apel menggunakan warna primer, mulai dari memilih warna hingga selesai mewarnai! Sukar
20. Menurutmu, apa yang akan terjadi jika sebuah sketsa matahari diwarnai dengan warna biru, bukan kuning? Jelaskan pendapatmu! Sukar
๐Ÿ”‘ Lihat Kunci Jawaban

๐ŸŒŸKesimpulan

Hari ini kita belajar mengaplikasikan warna primer (merah, kuning, biru) pada sebuah sketsa. Dengan memilih warna yang sesuai dengan benda aslinya, seperti kuning untuk matahari, biru untuk langit, dan merah untuk apel, gambar yang kita buat akan terlihat lebih hidup, menarik, dan sesuai kenyataan. Semoga siswa semakin percaya diri dan kreatif dalam mewarnai karya seni rupa mereka sendiri.

๐Ÿง‘‍๐ŸซRefleksi Pembelajaran Guru

Kendala PembelajaranSebagian siswa ...
Tindak LanjutMenyediakan ...


๐ŸŽ‰ Pembelajaran Hari Ini Selesai!
Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini.

Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti
pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias! ✨
๐Ÿ˜Š Bagaimana perasaanmu hari ini?
Klik salah satu emoji di bawah ini!
๐Ÿ“ Refleksi Belajarmu
Bagaimana pendapatmu tentang materi hari ini?
 
๐Ÿ’ซ Pesan Semangat
๐Ÿ’ช
Terus semangat belajar!
๐ŸŒŸ
Pantang menyerah meraih cita-cita!
๐Ÿ“š
Jangan lupa review materi hari ini!
Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya
dengan materi yang lebih seru dan menarik!
⭐ ✨ ๐ŸŒŸ ✨ ⭐
See You! ๐Ÿ‘‹
Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh


Tidak ada komentar:

Posting Komentar