IDENTITAS
Nama Guru
Yogi Era Reforma, S.Pd.
MATA PELAJARAN
SENI RUPA
HARI / TANGGAL
JUMAT, 11 SEPTEMBER 2026
FASE/ KELAS
FASE B/ III
Materi
WARNA PRIMER DAN SEKUNDER
Pertemuan Ke
8
Apersepsi
Bismillahirrahmanirrahim, Assalamu'alaikum Wr. Wb.
Apa kabar anak sholih/ah? Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga anak-anak semua dalam keadaan sehat, bahagia, dan semangat selalu. Sudahkah anak-anak melaksanakan shalat subuh hari ini? Jangan lupa ya anak-anak, karena shalat adalah kewajiban kita sebagai seorang muslim.
Allah sudah sangat baik kepada kita dengan segala kebesaran-Nya. Allah Maha Khaliq, Dzat yang menciptakan kita dan segala sesuatu di alam semesta. Allah Maha Malik, Dzat yang memelihara dan menjaga kita dengan sebaik-baiknya keadaan. Allah Maha Razzaq, Dzat yang memberi rezeki kepada seluruh makhluk-Nya tanpa henti.
Nah, dari tiga kebesaran Allah ini, ternyata ada kaitannya dengan pelajaran kita hari ini, yaitu warna primer dan sekunder Yuk, kita simak bersama-sama penjelasannya! 🌟
🎨 🗂️ 🌈
Seni Rupa — Kelas 3
Materi Belajar Mandiri Hari Ini
Mengelompokkan Benda Warna Primer dan Sekunder
🗂️ Identitas Mata Pelajaran
🎯 Capaian Pembelajaran (CP)
Pada akhir Fase B, peserta didik mampu menuangkan pengalaman kesehariannya secara visual sebagai bentuk ekspresi kreatif, meskipun proporsi hasil karyanya belum sepenuhnya sempurna. Peserta didik mengenal dan mulai menggunakan pengetahuan dasar tentang unsur rupa seperti garis, bentuk, tekstur, ruang, dan warna, serta mampu mengidentifikasi dan mengelompokkan unsur-unsur tersebut dalam benda-benda di sekitarnya.
Rujukan: Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka (pembaruan atas Keputusan No. 032/H/KR/2024 dan No. 008/H/KR/2022 yang telah dicabut) — Seni Rupa Fase B (Elemen Mengalami), yang masih menjadi acuan CP pada tahun ajaran 2026/2027.
🎯 Tujuan Pembelajaran (TP)
Siswa mampu mengelompokkan benda dengan warna primer dan sekunder.
Rincian pelaksanaan TP dalam kegiatan belajar:
🧘 Mengulas kembali warna primer dan sekunder melalui soal review benar/salah (Mindful)
🎥 Menonton video pembelajaran tentang warna primer, sekunder, dan benda di sekitar (Joyful)
🔍 Mengamati benda-benda di sekitar dan mengidentifikasi warnanya (Meaningful)
🗂️ Berlatih mengelompokkan benda berdasarkan warna primer dan sekunder (Meaningful)
🎨 Bermain permainan pengelompokan warna secara berkelompok (Joyful)
🌟 Merefleksikan pembelajaran hari ini melalui mood picker (Mindful)
🧭 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1. Siswa dapat mengingat kembali warna primer dan sekunder yang telah dipelajari sebelumnya.
2. Siswa dapat menjelaskan warna primer, sekunder, dan contoh bendanya melalui video pembelajaran.
3. Siswa dapat mengidentifikasi warna benda-benda di sekitarnya.
4. Siswa dapat mengelompokkan benda berdasarkan warna primer dan sekunder.
5. Siswa dapat bekerja sama dalam permainan pengelompokan warna.
6. Siswa dapat merefleksikan pemahamannya tentang pengelompokan warna primer dan sekunder.
2. Siswa dapat menjelaskan warna primer, sekunder, dan contoh bendanya melalui video pembelajaran.
3. Siswa dapat mengidentifikasi warna benda-benda di sekitarnya.
4. Siswa dapat mengelompokkan benda berdasarkan warna primer dan sekunder.
5. Siswa dapat bekerja sama dalam permainan pengelompokan warna.
6. Siswa dapat merefleksikan pemahamannya tentang pengelompokan warna primer dan sekunder.
🧩 Model dan Metode Pembelajaran
Model: Discovery Learning dipadukan dengan Cooperative Learning, karena siswa menemukan sendiri cara mengelompokkan warna melalui pengamatan dan bekerja sama dalam permainan kelompok.
Metode: ceramah interaktif, tanya jawab, pengamatan (observasi), permainan kelompok, dan penugasan.
Metode: ceramah interaktif, tanya jawab, pengamatan (observasi), permainan kelompok, dan penugasan.
🔄 Pembukaan: Yuk, Ingat Lagi!
Sebelum belajar mengelompokkan, coba kerjakan dulu 5 soal Benar/Salah tentang warna primer dan sekunder yang sudah kita pelajari kemarin.
1. Warna primer terdiri dari merah, kuning, dan biru.
2. Warna hijau termasuk warna primer.
3. Warna sekunder terbentuk dari campuran dua warna primer.
4. Warna oranye terbentuk dari campuran warna merah dan biru.
5. Warna ungu terbentuk dari campuran warna merah dan biru.
🔑 Kunci Jawaban (Review Materi Sebelumnya)
1. Benar 2. Salah (hijau adalah warna sekunder) 3. Benar 4. Salah (oranye dari merah + kuning) 5. Benar
🎬 Inti Pembelajaran: Yuk, Kelompokkan Benda Berwarna!
📺 Video Pembelajaran
🔗 Tautan: https://www.youtube.com/watch?v=CdbBFvN3YTI
🔎 Disarankan Bapak/Ibu Guru meninjau video terlebih dahulu sebelum ditampilkan ke siswa.
🔎 Disarankan Bapak/Ibu Guru meninjau video terlebih dahulu sebelum ditampilkan ke siswa.
🔴 Benda Berwarna Primer di Sekitar Kita
🍅 Tomat merah
🍋 Lemon kuning
👖 Celana jeans biru
🍋 Lemon kuning
👖 Celana jeans biru
🟢 Benda Berwarna Sekunder di Sekitar Kita
🎃 Labu oranye
🍃 Daun hijau
🍇 Anggur ungu
🍃 Daun hijau
🍇 Anggur ungu
🗂️ Yuk, Berlatih Mengelompokkan!
Pilih kelompok warna yang tepat untuk setiap benda berikut:
1. Apel merah
2. Wortel
3. Langit siang hari
4. Daun
5. Pisang
6. Terong
7. Stroberi
8. Labu
📝 Penutup: Asesmen Formatif
Sekarang, tunjukkan pemahamanmu tentang pengelompokkan benda warna primer dan sekunder melalui soal-soal berikut!
A. Pilihan Ganda
Mudah
1. Warna berikut yang termasuk warna primer adalah...
Mudah
2. Buah pisang termasuk kelompok warna...
Mudah
3. Wortel termasuk kelompok warna...
Mudah
4. Manakah kelompok benda berikut yang semuanya berwarna primer?
Sedang
5. Daun berwarna hijau termasuk kelompok warna sekunder karena...
Sedang
6. Kelompok warna sekunder terdiri dari...
Sedang
7. Balon berwarna biru termasuk kelompok warna...
Sedang
8. Manakah kelompok benda berikut yang semuanya berwarna sekunder?
Sukar
9. Sebuah keranjang berisi apel merah, jeruk oranye, pisang kuning, dan anggur ungu. Berapa banyak buah yang termasuk kelompok warna sekunder?
Sukar
10. Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT untuk mengelompokkan benda berdasarkan warnanya?
B. Isian Singkat
Mudah
11. Sebutkan tiga warna primer!
Mudah
12. Sebutkan tiga warna sekunder!
Sedang
13. Kelompokkan benda berikut ke dalam warna primer atau sekunder: apel merah, wortel oranye, langit biru.
Sukar
14. Mengapa daun berwarna hijau dikelompokkan sebagai warna sekunder? Jelaskan!
Sukar
15. Sebutkan satu benda di sekitarmu yang berwarna sekunder, lalu jelaskan dari campuran warna apa warna tersebut terbentuk!
C. Esai
Sedang
16. Jelaskan perbedaan warna primer dan warna sekunder!
Sedang
17. Sebutkan tiga benda berwarna primer dan tiga benda berwarna sekunder yang ada di sekitarmu!
Sukar
18. Jika kamu memiliki keranjang buah berisi tomat, jeruk, pisang, dan anggur, kelompokkan buah-buah tersebut ke dalam warna primer dan sekunder!
Sukar
19. Jelaskan bagaimana cara kamu mengelompokkan sebuah benda ke dalam warna primer atau sekunder!
Sukar
20. Buatlah daftar 4 benda di rumahmu, lalu kelompokkan masing-masing ke dalam warna primer atau sekunder beserta alasannya!
🔑 Kunci Jawaban (Asesmen Formatif)
Pilihan Ganda:
1. A — Merah 2. B — Primer 3. C — Sekunder 4. D — Tomat, pisang, langit 5. A — Terbentuk dari campuran warna kuning dan biru
6. B — Oranye, hijau, ungu 7. C — Primer 8. D — Labu, daun, terong 9. A — 2 10. B — Benda dikelompokkan berdasarkan apakah warnanya warna dasar (primer) atau hasil campuran (sekunder)
6. B — Oranye, hijau, ungu 7. C — Primer 8. D — Labu, daun, terong 9. A — 2 10. B — Benda dikelompokkan berdasarkan apakah warnanya warna dasar (primer) atau hasil campuran (sekunder)
Isian (contoh jawaban):
11. Merah, kuning, biru
12. Oranye, hijau, ungu
13. Apel merah = primer; wortel oranye = sekunder; langit biru = primer
14. Karena hijau terbentuk dari campuran warna kuning dan biru, bukan warna dasar.
15. Jawaban bervariasi, misalnya: terong berwarna ungu, terbentuk dari campuran merah dan biru.
12. Oranye, hijau, ungu
13. Apel merah = primer; wortel oranye = sekunder; langit biru = primer
14. Karena hijau terbentuk dari campuran warna kuning dan biru, bukan warna dasar.
15. Jawaban bervariasi, misalnya: terong berwarna ungu, terbentuk dari campuran merah dan biru.
Esai (contoh jawaban/rubrik):
16. Warna primer adalah warna dasar yang tidak berasal dari campuran, sedangkan warna sekunder adalah warna hasil campuran dua warna primer.
17. Contoh primer: apel merah, pisang kuning, langit biru. Contoh sekunder: labu oranye, daun hijau, anggur ungu (jawaban bisa bervariasi).
18. Tomat dan pisang = primer; jeruk dan anggur = sekunder.
19. Dengan memeriksa apakah warna benda tersebut adalah warna dasar (merah/kuning/biru) atau hasil campuran dua warna dasar.
20. Jawaban bervariasi sesuai benda di rumah siswa, dinilai dari ketepatan pengelompokan dan alasannya.
(Penilaian esai disesuaikan dengan kelengkapan dan ketepatan penjelasan siswa.)
17. Contoh primer: apel merah, pisang kuning, langit biru. Contoh sekunder: labu oranye, daun hijau, anggur ungu (jawaban bisa bervariasi).
18. Tomat dan pisang = primer; jeruk dan anggur = sekunder.
19. Dengan memeriksa apakah warna benda tersebut adalah warna dasar (merah/kuning/biru) atau hasil campuran dua warna dasar.
20. Jawaban bervariasi sesuai benda di rumah siswa, dinilai dari ketepatan pengelompokan dan alasannya.
(Penilaian esai disesuaikan dengan kelengkapan dan ketepatan penjelasan siswa.)
🌟 Kesimpulan
Hari ini kita belajar mengelompokkan benda berdasarkan warnanya. Benda berwarna merah, kuning, atau biru termasuk kelompok warna primer, sedangkan benda berwarna oranye, hijau, atau ungu termasuk kelompok warna sekunder karena berasal dari campuran dua warna primer. Dengan mengenal cara mengelompokkan warna, kita jadi lebih peka mengamati dunia berwarna di sekitar kita! 🎨🗂️
🧑🏫 Kesimpulan Pengajaran (Refleksi Guru)
⚠️ Kendala Pembelajaran
Sebagian siswa ..
🔧 Tindak Lanjut
• M..
🎉 Pembelajaran Hari Ini Selesai!
Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini.
Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti
pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias! ✨
pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias! ✨
😊 Bagaimana perasaanmu hari ini?
Klik salah satu emoji di bawah ini!
📝 Refleksi Belajarmu
Bagaimana pendapatmu tentang materi hari ini?
💫 Pesan Semangat
💪 Terus semangat belajar! | 🌟 Pantang menyerah meraih cita-cita! | 📚 Jangan lupa review materi hari ini! |
Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya
dengan materi yang lebih seru dan menarik!
dengan materi yang lebih seru dan menarik!
⭐ ✨ 🌟 ✨ ⭐
See You! 👋
Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh
Tidak ada komentar:
Posting Komentar