Hari/Tanggal : Juma'at, 16 April 2021
Kelas : 3 (Tiga)
Bidang Study : Bahasa Inggris
Tema : Body and Senses
Sub tema : Five Senses
Pembelajaran ke- : 13
Tujuan Pembelajaran :
1. Disajikan sebuah video pembelajaran, peserta didik dapat mengidentifikasi panca indera serta fungsinya dalam bahasa Inggris dengan baik.
2. Disajikan sebuah video pembelajaran, peserta didik dapat menyanyikan lagu panca indera serta fungsinya dalam bahasa Inggris dengan pengucapan yang baik.
Assalamu'alaikum shalih and shalehah students and parents.
How are you today?
I hope you are always fine, healthy, and happy.
Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.
Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:
1. Say bismillah
2. Perform Dhuha prayer
3. Read the Holy Qur'an.
Sebelum memulai pembelajaran hari ini, let's have a review about the last meeting. Di pertemuan sebelumnya anak-anak sudah berlatih untuk mengidentifikasi dan mengerjakan soal dengan bentuk pohon keluarga dari Robert (Robert's Family Tree). Alhamdulillah you all did great job. Semuanya hampir mendapatkan nilai sempurna di pengerjaan soal tersebut. Nah, untuk yang mungkin penasaran akan kunci jawabannya, akan Mr. Yogi cantumkan di bawah ini ya:
2. Mark is Lucy's... (Father)
3. Margaret is Sara's... (Grandma)
4. Susan is Jack's... (Mother)
5, John is Sara's ... (Dad)
6. Mark is Sara's uncle... (True)
7. Liz is Lucy's aunt... (True)
8. Lucy is Jack's cousin...(False) her siste
9. Sara is Margaret's daughter...(False) her Grandchild
10. Lucy, Jack and Sara are Not Robert's grandchildren... (False) they are his grandchildren.
Nah itu tadi kunci jawaban dari latihan sebelumnya, semoga anak-anak semua bisa belajar lebih giat lagi ya.
For today, we are going to have a practice. Apakah anak-anak semua masih mengingat dengan baik materi My Body and Senses (anggota tubuh dan panca indera). InshaAllah anak-anak semua masih sangat baik ingatannya ya.
Nah kali ini kita akan coba berlatih untuk mengidentifikasi serta menyanyikan sebuah lagu sederhana mengenai five senses. Before that, Mr. Yogi akan ingatkan lagi materi five senses dengan gambar berikut ya:
1, Smell (Nose)
2. Taste (Tongue)
3. Hearing (Ear)
4. Touch (Hand)
5. Sight (Eye)
5 panca indera tersebut banyak membantu kita dalam kehidupan sehari-hari. Seperti:
1. Nose helps us to smell perfume.
2. Tongue helps us to taste food.
3. Ear helps us to hear music.
4. Hand helps us to touch things.
5. Eye helps us to see a rainbow.
Nah untuk berlatih hari ini, mari kita simak deskripsi berikut ya:
1. Tontonlah video berikut
2. Nyanyikanlah satu bait lagu tersebut dengan pengucapan yang baik (mengikuti seperti apa yang ada di video).
3. Buatlah boleh dalam bentuk video ataupun rekaman suara dengan format:
- Assalamu'alaikum my friends
- My name is (....) From (3 A/B/C/D) class.
- Today I will sing a five senses song.
- (mulai menyanyikan lirik)
- Thank you for watching
- Wassalamu'alaikum
4. Berikut adalah lirik dari bait lagu yang anak-anak harus nyanyikan:
I have two eyes, so I can see.
And a nose to smell.
I have ten fingers
That can touch.
They do it very well.
I have two ears so I can hear.
The birds up in the tree.
I have a tounge
Inside my mouth
To taste the food I eat
5. Kirimkan hasil rekaman ke Whatsapp group ya nak.
6. Batas pengumpulan hanya sampai jam 12, harap untuk mengkonfirmasi izin dan keterlambatan
7. Jangan lupa untuk mengenakan seragam hari ini
My beloved students, that is our practice for today.
I hope you all learn something new
Jangan lupa juga di Ramadhan ini anak-anak untuk rajin beribadah, serta membaca Al Quran.
I hope you all are happy and safe.
The last I say, wassalamu'alaikum wr wb.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar