1. Peserta didik dapat memahami paragraf sederhana tentang rumah
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi makna paragraf sederhana
Assalamu'alaikum shalih and shalehah students and parents.
How are you today?
I hope you are always fine, healthy and happy.
Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.
Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:
1. Say bismillah
2. Perform Dhuha prayer
3. Read the Holy Qur'an.
Before we start the lesson today, let's have a review about the last meeting. Di pertemuan sebelumnya anak-anak sudah memahami pembahasan penilaian tengah semester (PTS) melalui video yang Mr. Yogi upload di YouTube. Mr. Yogi harap anak-anak semua dapat mengulang kembali materi serta belajar memahami materi lebih dalam.
For today, we are going to have a written practice/latihan tertulis materi My House.
Berikut akan Mr cantumkan teksnya:
Untuk membantu anak-anak memahami bacaan di atas, berikut Mr, Yogi cantumkan beberapa kosa-katanya di bawah ini:
1. Has/Have = memiliki
2. First room = ruang pertama
3. Watch = menonton
4. Cook = memasak
5. Dinner = makan malam
6. Eat = makan
7. Next to = bersebelahan
8. Also = juga
9. Last = terakhir
10. Sleep well = tidur nyenyak
Untuk berlatih hari ini akan Mr.Yogi jelaskan di bawah ini ya nak:
1.Bukalah buku modul halaman 53
2. Bacalah dengan seksama teks paragraf singkat berjudul "My house"
3. Jawablah 5 pertanyaan di bawahnya (exercise 4)
4. Tuliskan jawaban di kolom kosong tiap pertanyaan
5. Setelah selesai mengerjakan, silahkan foto dan kirimkan ke Whatsapp Mr. Yogi (dengan foto anak-anak shaleh san shalehah juga ya)
6. Jangan lupa untuk memberi nama lengkap dan kelasnya ya nak
7. Batas pengumpulan hanya sampai jam 2
Ok students, that's all for today.
Jangan lupa untuk terus belajar dan berlatih mengulang-ngulang materi yang sudah dipelajari.
1. Disajikan video pembahasan, peserta didik dapat mengulang kembali materi dengan baik
Assalamu'alaikum shalih and shalehah students and parents.
How are you today?
I hope you are always fine, healthy and happy.
Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.
Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:
1. Say bismillah
2. Perform Dhuha prayer
3. Read the Holy Qur'an.
Last week, you completed the mid-term test and you all did a great job. I am so happy to see your result. Untuk bahan anak-anak mengulang materi juga, berikut akan Mr. Yogi sediakan pembahasan soal PTS minggu lalu ya nak supaya anak-anak bisa memahami pengerjaan soal serta mengulang kembali pembelajaran yang sudah dilaksanakan di pertemuan-pertemuan sebelumnya.
Silahkan anak-anak shaleh and shalehah simak dengan seksama sampai habis pembahasan soal di channe; YouTube Mr. Yogi berikut ya:
Sebagai bukti absen hari ini, Mr, Yogi akan jelaskan di bawah ini:
1. Abadikan melalui foto anak-anak semua menyimak penjelasan Mr. Yogi di YouTube (tunjukkan hapenya sedang memutar videonya)
2. Berikan like, komen dan jangan lupa subscribe channel Mr. Yogi ya
3. Kirimkan foto menyimak ke Whatsapp Group tiap kelas dengan menyebutkan nama lengkap dan kelas
4. Jangan lupa ya anak-anak untuk memakai seragam sekolah hari ini
5. Batas pengumpulan bukti absen sampai jam 2 siang ya nak
Ok students, that's for today's lesson. I hope you all get better understanding.
Don't forget to study and practice
Jangan lupa juga untuk menunaikan ibadah solat sunnah, wajib serta membaca Al- Qur'an ya nak
1. Disajikan video pembahasan, peserta didik dapat mengulang kembali materi dengan baik
Assalamu'alaikum shalih and shalehah students and parents.
How are you today?
I hope you are always fine, healthy and happy.
Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.
Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:
1. Say bismillah
2. Perform Dhuha prayer
3. Read the Holy Qur'an.
Last week, you completed the mid-term test and you all did a great job. I am so happy to see your result. Untuk bahan anak-anak mengulang materi juga, berikut akan Mr. Yogi sediakan pembahasan soal PTS minggu lalu ya nak supaya anak-anak bisa memahami pengerjaan soal serta mengulang kembali pembelajaran yang sudah dilaksanakan di pertemuan-pertemuan sebelumnya.
Silahkan anak-anak shaleh and shalehah simak dengan seksama sampai habis pembahasan soal di channe; YouTube Mr. Yogi berikut ya:
Sebagai bukti absen hari ini, Mr, Yogi akan jelaskan di bawah ini:
1. Abadikan melalui foto anak-anak semua menyimak penjelasan Mr. Yogi di YouTube (tunjukkan hapenya sedang memutar videonya)
2. Berikan like, komen dan jangan lupa subscribe channel Mr. Yogi ya
3. Kirimkan foto menyimak ke Whatsapp Group tiap kelas dengan menyebutkan nama lengkap dan kelas
4. Jangan lupa ya anak-anak untuk memakai seragam sekolah hari ini
5. Batas pengumpulan bukti absen sampai jam 12 siang ya nak
Ok students, that's for today's lesson. I hope you all get better understanding.
Don't forget to study and practice
Jangan lupa juga untuk menunaikan ibadah solat sunnah, wajib serta membaca Al- Qur'an ya nak
1. Disajikan video pembahasan, peserta didik dapat mengulang kembali materi dengan baik
Assalamu'alaikum shalih and shalehah students and parents.
How are you today?
I hope you are always fine, healthy and happy.
Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.
Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:
1. Say bismillah
2. Perform Dhuha prayer
3. Read the Holy Qur'an.
Last week, you completed the mid-term test and you all did a great job. I am so happy to see your result. Untuk bahan anak-anak mengulang materi juga, berikut akan Mr. Yogi sediakan pembahasan soal PTS minggu lalu ya nak supaya anak-anak bisa memahami pengerjaan soal serta mengulang kembali pembelajaran yang sudah dilaksanakan di pertemuan-pertemuan sebelumnya.
Silahkan anak-anak shaleh and shalehah simak dengan seksama sampai habis pembahasan soal di channe; YouTube Mr. Yogi berikut ya:
Sebagai bukti absen hari ini, Mr, Yogi akan jelaskan di bawah ini:
1. Abadikan melalui foto anak-anak semua menyimak penjelasan Mr. Yogi di YouTube
2. Berikan like, komen dan jangan lupa subscribe channel Mr. Yogi ya
3. Kirimkan foto menyimak ke Whatsapp Mr. Yogi ya dengan menyebutkan nama lengkap dan kelas
4. Jangan lupa ya anak-anak untuk memakai seragam sekolah hari ini
5. Batas pengumpulan bukti absen sampai jam 2 siang ya nak
Ok students, that's for today's lesson. I hope you all get better understanding.
Don't forget to study and practice
Jangan lupa juga untuk menunaikan ibadah solat sunnah, wajib serta membaca Al- Qur'an ya nak
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi macam-macam hewan dan makanannya dalam Bahasa Inggris dengan baik
2. Peserta didik dapat menuliskan macam-macam hewan dan makanannya dalam Bahasa Inggris dengan tepat.
Assalamu'alaikum shalih and shalehah students and parents.
How are you today?
I hope you are always fine, healthy and happy.
Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.
Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:
1. Say bismillah
2. Perform Dhuha prayer
3. Read the Holy Qur'an.
Sebelum memulai pembelajaran hari ini, Mr. Yogi akan memberikan review di pertemuan sebelumnya. On the last meeting, we had our second examination about parts of body and parts of houses. Alhamdulillah you all did a great job. Anak-anak shaleh and shalehah sudah mendapatkan hasil yang sangat baik dalam ulangan hariannya ya. Tapi Mr. Yogi ingatkan kembali untuk anak-anak semua, untuk tetap rajin belajar dan berlatih agar bahasa Inggrisnya jadi semakin lebih baik lagi. I am sure you can do better.
Sekarang apakah anak-anak sudah tahu apa yang akan kita pelajari hari ini? Can you guess?
Nah untuk memberikan clues, Mr Yogi akan berikan gambar di bawah ini
Bagaimana? apakah anak-anak sudah bisa mengetahui materi yang akan dipelajari hari ini?
Yaps dengan gambar hewan-hewan di atas kita hari ini akan belajar tentang ANIMALS !
Hewan-hewan dalam bahasa Inggris disebut Animals. Lalu, apakah anak-anak dapat menyebutkan nama-nama hewan dalam bahasa Inggris? Do you know what is "cow" or "lion" or "giraffe"?
Oke, let's learn the name of animals and also the food they eat on the video below:
So students, those are the name of animals and the food they eat. Di video tadi kita sudah mengenal nama-nama hewan serta makanan yang mereka makan. Different animals eat differenet foods. Jadi tiap hewan berbeda tiap jenis makanannya. Berdasarkan jenis makanan mereka, akan Mr. Yogi sebutkan kembali nama-nama hewan tersebut ya:
1. Herbivore (plant eating animals/ hewan pemakan tumbuh-tumbuhan)
3. Omnivores (Plant and flesh eating animals/ Hewan pemakan daging dan tumbuhan)
Omnivore animals eat both flesh and grass
- Bear (beruang)
- Rat (Tikus)
- Cat (Kucing)
- Crow (Gagak)
4. Grain eaters (Hewan pemakan biji-bijian)
Grain animals eat grains (biji-bijian)
- Hen (ayam betina)
- Sparrow (Burung pipit/gereja)
- Squirrel (Tupai)
5. Insect eaters (pemakan serangga)
Insect eaters eat bugs/insect (serangga)
- Lizard (Kadal)
- Frog (Katak)
- Dragonfly (Capung)
- Spider (Laba-laba)
- Ladybug (Kumbang)
That's all the animals we learn today. Tentu saja hewan-hewan yang sudah kita pelajari hari ini belum semuanya ya nak. There are still so many animals we can learn. Anak-anak semua bisa menambahkan nama-nama animals di catatan bahasa Inggris anak-anak semua ya. Atau, anak-anak shaleh and shalehah dapat membuka buku Modul Bahasa Inggris Kelas 2 halaman 54 untuk mengenal beberapa nama-nama hewan yang belum Mr. Yogi sebutkan.
Setelah belajar nama-nama hewan, mari berlatih!
Mr Yogi akan berikan deskripsi berlatih hari ini ya nak:
1. Bukalah buku modul bahasa Inggris halaman 55 (Task 2) dan 56 (Task 3)
- Task 2
- Task 3
2. Kerjakanlah kedua latihan berikut di buku modulnya ya nak
3. Setelah mengerjakan, silahkan photo dan disatukan bersama dengan wajah anak-anak shaleh and shalehah
4. Kirimkan jawaban anak-anak semua ke Whatsapp Mr. Yogi ya nak
5. Batas pengumpulan tugasnya adalah sampai jam 2 (harap konfirmasi keterlambatannya ya nak)
6. Jangan lupa untuk menyebutkan salam dan nama lengkap anak-anak ya
7. Jangan lupa juga untuk memakai seragam hari ini
Nah itu tadi materi kita hari ini anak shaleh and shalehah. I hope you learn something new today.
Mr. Yogi ingatkan kembali untuk giat mengulang kembali materi yang sudah dipelajari hari ini dan sebelum-sebelumnya. Karena, Mr. Yogi yakin anak-anak sudah belajar dengan baik dan bisa lebih baik lagi.
Eits, jangan lupa juga untuk meningkatkan keimanan dengan membaca Al- Quran serta menunaikan ibadah solat sunnah dan wajib.
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi shapes around us/bentuk bentuk benda tiga dimensi dalam bahasa Inggris dengan baik.
2. Peserta didik dapat menuliskan shapes around us/bentuk bentuk benda tiga dimensi secara tepat.
Assalamu'alaikum shalih and shalehah students and parents.
How are you today?
I hope you are always fine, healthy, and happy.
Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.
Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:
1. Say bismillah
2. Perform Dhuha prayer
3. Read the Holy Qur'an.
Before we get to the lesson, I will firstly have a review about last meeting task/assignment. Last meeting, you all learned about SHAPES AROUND US. Kita sudah membahas bentuk-bentuk benda di sekitar kita dalam bahasa Inggris dan anak-anak semua sudah memberikan contoh dengan sangat baik.
Tapi akan Mr. Yogi berikan sedikit koreksi tentang pengumpulan tugasnya ya. Hasil kolase anak-anak semua masih ada yang lupa belum diberi label nama bahasa Inggrisnya, dan beberapa juga lupa untuk dikolase. Ke depannya Mr. Yogi harap anak-anak bisa membaca deskripsi berlatih dengan cermat ya nak shaleh and shalehah.
Today we will continue our material about shapes. We will learn about 3D shapes. Do you know what is 3D shapes? Can you mention all of them? Do you know the example of them?
To know the kinds of 3D shapes. Let's watch this video below:
Yaps, those are 3D shapes!
So, 3D shapes are shapes that have three dimensions. 3D shapes biasanya ditandai dengan adanya ruang/ volume di dalamnya. To review them all, Mr. Yogi will write them down below ya:
1. Cylinder (Silinder)
2. Cube (Kubus)
3. Cuboid (Berbentuk kubus)
4. Cone (Kerucut)
5. Pyramid (Piramida)
6. Sphere (Bulat)
7. Hemisphere (Setengah bulat)
8. Triangular prism (prisma)
And here are the real objects that shaped in 3D:
1. Cylinder
2. Cube
3. Cuboid
4. Cone
5. Pyramid
6. Sphere
7. Hemisphere
8. Triangular Prism
Nah itu tadi materi kita hari ini tentang 3D shapes and the examples of them.
Untuk berlatih hari ini, silahkan dibaca deskripsi berikut ya nak:
1. Isilah titik-titik kosong berikut dengan pilihan jawaban yang ada di kotak
2. Tuliskan jawaban dengan cara (pilihlah salah satu alternatif yang mudah bagi anak-anak ya)
- Print out gambar dan tuliskan jawaban di bagian kosong
- Menggambar ulang di buku anak-anak dan menuliskan jawaban di bawahnya
- Mengunduh gambar dan menuliskan jawaban melalui edit teks
3. Kirimkan jawabannya ke Whatsapp group (tidak pribadi) dengan menyebutkan nama lengkap
4. Pengumpulan tugasnya sampai jam 2 siang ya nak (harap konfirmasi keterlambatannya)
Nah itu tadi pembelajaran kita hari ya nak. Mr. Yogi ingatkan kembali bahwa Minggu depan akan diadakan PENILAIAN TENGAH SEMESTER. Anak-anak dapat mengulang kembali setiap materi yang sudah Mr. Yogi berikan, agar anak-anak semua mendapat hasil yang terbaik saat PTS.
Don't forget to study and practice your English
Don't forget also to perform Ibadah sunnah and wajib
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi nama-nama hewan peliharaan dalan bahasa Inggris dengan baik
2. Peserta didik dapat menyebutkan hewan-hewan peliharaan dalam bahasa Inggris dengan baik
Assalamu'alaikum shalih and shalehah students and parents.
How are you today?
I hope you are always fine, healthy and happy.
Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.
Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:
1. Say bismillah
2. Perform Dhuha prayer
3. Read the Holy Qur'an.
As usual, Mr. Yogi akan berikan sedikit review tentang materi yang sudah kita pelajari minggu lalu ya. Last week, we learned about things at the park. And you all did a great practice with the video. Sebagai catatan, anak-anak bisa mengulang kembali materi dan menghapal dengan baik things at the park yang sudah dipelajari ya. 🤗
What about today? Today we will learn about new lesson.
Hari ini kita akan belajar tentang Pets/Hewan peliharaan.
Apa saja sih hewan peliharaan yang anak-anak shaleh and shalehah ketahui?
Can you mention all of them?
Or do you have a pet in your house?
What animals can be called as pets?
Langsung saja ya nak kita lihat video berikut untuk mengetahui name of pets/hewan peliharaan:
Bagaiamana anak-anak? Apakah sudah tahu hewan-hewan apa saja yang biasanya dijadikan peliharaan?
Yaps so pets are animals that are kept by person. Hewan peliharaan adalah hewan-hewan yang dipilih untuk dirawat dan dijadikan teman oleh seseorang. There are so many pets we know, but some are familiar to us.
Sekarang Mr. Yogi coba tuliskan di bawah hewan-hewan tersebut ya:
1. Cat (kucing)
2. Dog (Anjing)
3. Mouse (Tikus)
4. Bird (burung)
5. Rabbit (Kelinci)
6. Hamster (hamster)
7. Snake (ular)
8. Turtle (Kura-kura)
9. Fish (Ikan)
10. Horse (Kuda)
11. Spider (Laba-laba)
12. Lion (Singa)
Tentu saja hewan peliharaan sangatlah beragam dan bisa berasal dari hewan liar yang dijinakkan ya nak. Hewan-hewan tersebut biasanya adalah hewan-hewan yang sudah dirawat sejak kecil sehingga dapat dijadikan teman. Namun beberapa hewan seperti laba-laba atau ular hanya akan jadikan hewan peliharaan dalam kandang karena dapat berbahaya.
Now you know all of them. What about the practice today?
Are you ready to practice your English?
Sekarang Mr. Yogi akan memberikan kesempatan anak-anak untuk menyanyikan lagu seperti apa yang ada di video di atas. Berikut Mr. Yogi akan jelaskan the task for today:
1. Buatlah video menyanyikan bait lagu seperti video di atas.
2. Pilihlah salah satu hewan saja dan bunyinya. Contohnya anak menyanyikan lirik:
- I have a pet
- She is a fish
- And she says "glub glub glub glub glub"
- Glub Glub
3. Anak anak boleh sekali menambahkan gerakan yang menarik dan sekreatif anak-anak yaa.
4. Kirimkan videonya ke Whatsapp group ya dengan menyebutkan nama lengkap ya
5. Jangan lupa untuk memakai seragam hari ini
6. Batas pengumpulannya sampai jam 12 siang ya nak
7. Penilaian akan difokuskan terhadap pelafalan pengucapan anak-anak ya
Nah itu tadi materi dan berlatih hari ini. I hope you all learn something beneficial.
Dont forget to study and practice
Dont forget to perform Dhuha prayer and read the Holy Qur'an
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi shapes around us/bentuk bentuk benda dalam bahasa Inggris dengan baik.
2. Peserta didik dapat menuliskan shapes around us/bentuk bentuk benda secara tepat
Assalamu'alaikum shalih and shalehah students and parents.
How are you today?
I hope you are always fine, healthy, and happy.
Alhamdulillah, the blessing and praises belong to Allah SWT and our prophet Muhammad SAW who will always be followed for his sunnah.
Seperti biasa, before we start the lesson, don't forget to:
1. Say bismillah
2. Perform Dhuha prayer
3. Read the Holy Qur'an.
Seperti biasa, sebelum memulai pembelajaran hari ini, Mr. Yogi akan berikan sedikit review tentang materi sebelumnya yaitu Room: Kitchen and Bathroom. Alhamdulillah you all did a really good job with the task/assignment. But, please read the INSTRUCTION carefully. Anak anak sudah baik mengerjakan menuliskan things that are not exist in both Kitchen and Bathroom, namun seperti yang sudah Mr. Tuliskan bahwa tugasnya dituliskan di kolom komentar YOUTUBE bukan Blogger ya nak. Maka dari itu, harap dibaca kembali dengan SEKSAMA penugasannya ya nak.
For today we will begin a new chapter. We will study about SHAPES. Shapes dalam bahasa Indonesia berarti bentuk-bentuk. Seperti apa sih yang dimaksud sebagai shapes?
Let's go and check this video out!
Yaps, those are all the shapes you need to know for today.
Seperti biasa Mr. Yogi akan menuliskan kosa-kata yang dipelajari hari ini ya:
1. Triangle
2. Rectangle
3. Circle
4. Heart
5. Diamond/Rhombus
6. Square
7. Oval
8. Star
Untuk berlatih hari ini, Mr. Yogi akan jelaskan di bawah ini ya:
1. Buatlah 5 photo benda yang memiliki bentuk seperti di atas
2. Silahkan photo bersama wajah anak-anak menunjuk benda tersebut ya
3. Satukan 5 photo tersebut menjadi kolase dan jangan lupa tuliskan nama bentuk/name of the shapes.
4. Jika sudah selesai, kirimkan ke Whatsapp Group Bahasa Inggris ya dengan mengucapkan salam dan memyebutkan NAMA LENGKAP
5. Jangan lupa untuk memakai seragam dan peci
6. Batas pengumpulan tugas adalah sampai jam 2
7. Penilaian berlatih hari ini adalah ketepatan bentuk benda dengan nama benda yang sudah dipelajari
That's all for today's practice, I hope you all learn somethinf beneficial.
Dont forget to always study and practice
Dont forget also to perform sunnah and obligatory ibadah
