Electricity Lightning

Selasa, 31 Januari 2023

Materi Ajar Kelas 3 Tema 6 Sub 1 Pb. 2 & 3

Hari / Tanggal          : Selasa, 31 Januari 2023

Tema 6                        : Energi dan Perubahannya

Subtema 1                 : Sumber Energi

Pembelajaran          : 2 dan 3


PENDAHULUAN (15 MENIT) 


Assalaamualaikum Wr. Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini.
Hari ini kita akan belajar tema 6 subtema 1 pembelajaran 2 dan 3

Tujuan pembelajaran hari ini adalah:

1.       Dengan permainan menyusun kartu huruf, siswa mampu menemukan kosakata terkait sumber energi dengan tepat.

2.       Dengan permainan menyusun kata, siswa mampu menyusun informasi terkait sumber energi menggunakan kalimat sendiri dengan tepat.

3.       Dengan mendengar penjelasan guru, siswa dapat mengidentifikasi kewajiban-kewajiban di rumah terkait sumber energi.

4.       Dengan mengamati gambar, siswa dapat menentukan perilaku yang menunjukkan kewajiban di rumah terkait penghematan sumber energi.

Ayo Berdiskusi
Ketika diminum, maka air akan memberi energi. Tubuh kita memerlukan air sampai 3 liter setiap hari.
Tubuh kita akan lemah jika kekurangan air. Sehingga kita harus memiliki persediaan air bersih yang cukup di rumah.
Tidak di semua tempat tersedia air bersih yang cukup. Di beberapa tempat, orang bahkan harus membeli air untuk keperluan sehari-hari.
Karena itu kita wajib menghemat penggunaan air di rumah.
Matikan keran air sesudah digunakan. 
Jangan menghamburkan air untuk keperluan yang tidak penting.
Kalau minum air matang harus dihabiskan. Masih banyak lagi contoh kewajiban di rumah dalam menghemat energi.

Karena kebutuhan akan energi secara terus menerus dan besar-besaran, maka ada kemungkinan kita akan kekurangan energi dari tahun ke tahun.
Karena hal tersebut  maka kita perlu melakukan penghematan energi supaya tidak terjadi kekurangan energi.
Cara yang baik dalam menggunakan energi antara lain :

1.            Menggunakan energi seperlunya; 

2.            Tidak membuang-buang/boros energi;

3.            Menjaga ketersediaan energi dengan baik.

Ayo Mengamati
Setelah berdiskusi, amatilah gambar berikut ini! Tentukan perilaku yang menunjukkan kewajiban menghemat air! Beri tanda centang (√) untuk gambar yang tepat. Beri tanda silang (X) untuk gambar yang tidak tepat!



Nah, ingat ya bahwa menghemat energi itu adalah suatu kewajiban! 
Kebutuhan akan energi secara terus menerus dan besar-besaran, maka ada kemungkinan kita akan kekurangan energi dari tahun ke tahun. Karena hal tersebut  maka kita perlu melakukan penghematan energi.

Menjaga Kelestarian Energi

Menjaga Kelestarian Energi adalah Kewajiban Bersama
Setelah melakukan kegiatan, tubuh kita merasa lelah. Saat tubuh lelah, kita membutuhkan istirahat. Istirahat akan mengembalikan kesegaran tubuh. Selain istirahat, kita membutuhkan asupan makanan dan minuman. Makanan dan minuman membuat tubuh berenergi kembali.

Makanan adalah sumber energi bagi tubuh. Sebagian besar makanan berasal dari tumbuh-tumbuhan. Karena itu, kita wajib memelihara dan melestarikan tumbuh-tumbuhan.

Selain makanan, tubuh juga membutuhkan minuman sebagai sumber energi. Untuk minum, kita membutuhkan air bersih. Namun, saat ini banyak sumber air yang sudah tercemar. Baik sumber air di kota maupun di desa. Pencemaran air disebabkan oleh sampah atau limbah. Sampah dan limbah yang dibuang ke air itulah yang mencemarkan air.

Air bukan hanya sebagai sumber energi bagi tubuh. Air juga merupakan sumber energi listrik. Listrik adalah salah satu energi yang sangat dibutuhkan manusia.

Bumi yang kita tempati adalah milik semua makhluk yang hidup di bumi. Kita harus menjaga kelestarian energinya. Kita tidak boleh memikirkan kepentingan diri sendiri. Kita harus memikirkan kepentingan bersama. Jika sumber energi habis, maka kehidupan manusia akan terancam.

Ada beberapa cara yang dapat dilakukan untuk melestarikan sumber energi. Di antaranya adalah:

1.            Merawat dan memelihara tanam-tanaman,

2.            Melakukan penghijauan,

3.            Tidak membuang sampah dan limbah ke sumber air,

4.            Menggunakan air secukupnya saja.

 

Marilah mencoba untuk menerapkannya dalam kegiatan sehari-hari

 

Ayo Mengamati
Berikut ini adalah macam-macam satuan waktu.
Ada tahun, bulan, minggu, hari, jam, menit, dan detik. Kali ini, kita hanya akan mempelajari tentang
tahun, bulan, minggu, dan hari. Tentang jam, menit, dan detik akan dipelajari kemudian.
1 tahun sama dengan 12 bulan.
1 bulan terdiri atas 28 sampai 31 hari.

Berikut ini video mengenai menentukan lama kegiatan.



https://youtu.be/CUouaLbYsIw

Lihat tabel di bawah ini!

No.

Nama Bulan

Jumlah Hari

1.

Januari

31

2.

Februari

28 atau 29

3.

Maret

31

4.

April

30

5.

Mei

31

6.

Juni

30

7.

Juli

31

8.

Agustus

31

9.

September

30

10.

Oktober

31

11.

November

30

12.

Desember

31

Khusus bulan Februari setiap 4 tahun sekali jumlah harinya ada 29 hari.

Banyak hari dari Minggu sampai dengan Sabtu adalah 7 hari. Tujuh hari itu disebut seminggu. Satu bulan terdiri dari 4 minggu atau lebih, tergantung jumlah hari dalam bulannya. Kalau jumlahnya ada 28 hari, berarti sebulan sama dengan 4 minggu. Jika jumlahnya 31 hari berarti 1 bulan sama dengan 4 minggu 3 hari.

Perhatikan tabel pada halaman di atas. Kemudian lengkapi tabel berikut!

No.

Nama Bulan

Jumlah Minggu dan Hari

1.

Januari

4 minggu 3 hari

2.

Februari

4 minggu atau 4 minggu 1 hari

3.

Maret

4 minggu 3 hari

4.

April

4 minggu 2 hari

5.

Mei

4 minggu 3 hari

6.

Juni

4 minggu 2 hari

7.

Juli

4 minggu 3 hari

8.

Agustus

4 minggu 3 hari

9.

September

4 minggu 2 hari

10.

Oktober

4 minggu 3 hari

11.

November

4 minggu 2 hari

12.

Desember

4 minggu 3 hari


Ayo Mencoba
Masih ingatkah lagu yang dipelajari pada Pembelajaran 1? Ayo menyanyikan lagi bersama-sama! Coba perhatikan kembali irama lagu tersebut! Kemudian mainkan musik mengikuti pola irama
lagunya. Gunakan alat-alat musik berikut ini!



Alat-alat musik tersebut adalah alat musik ritmis. Mari mainkan secara berkelompok. Satu kelompok memainkan satu jenis alat musik.

Bait pertama, baris pertama lagu diiringi dengan bunyi marakas. Bait pertama baris kedua diiringi dengan tamborin. Bait pertama baris ketiga diiringi kastanyet. Bait pertama baris keempat diiringi rebana.

Bait kedua polanya sama dengan bait pertama. Bait ketiga dari baris pertama sampai dengan keempat diiringi oleh semua alat musik.



Matahari adalah sumber energi yang paling penting di bumi. Kita harus bersyukur atas karunia Tuhan karena adanya energi matahari. Ungkapan syukur dapat ditunjukkan melalui sebuah syair lagu.

Melalui lagu kita dapat mengungkapkan perasaan kita terhadap apa saja. Seperti lagu berikut ini yang mengungkapkan rasa suka cita dan syukur atas adanya matahari sebagai sumber energi.

 

LATIHAN

Setelah memahami penjelasan di atas. Lengkapi tabel berikut ini! Kerjakan latihanmu 

1 tahun = .. bulan

1 minggu = .. hari

2 tahun = .. bulan

2 minggu = .. hari

3 tahun = .. bulan

3 minggu = .. hari

4 tahun = ... bulan

4 minggu = .. hari

5 tahun = ..  bulan

5 minggu = .. hari


Wassalamualaikum Wr. Wb

Senin, 30 Januari 2023

Materi Ajar Kelas 3 Tema 6 Sub 1 Pb. 1

Hari / Tanggal          : Senin, 30 Januari 2023

Tema 6                        : Energi dan Perubahannya

Subtema 1                 : Sumber Energi

Pembelajaran          : 1


PENDAHULUAN (15 MENIT) 


Assalaamualaikum Wr. Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini.
Hari ini kita akan belajar tema 6 subtema 1 pembelajaran 1

Tujuan pembelajaran hari ini adalah:

1.       Dengan membaca teks siswa dapat mengidentifikasi informasi terkait sumber energi dengan tepat.

2.       Dengan membaca teks siswa dapat menceritakan kembali secara tertulis informasi tentang sumber energi yang terdapat pada teks dengan tepat.

3.       Dengan menyimak penjelasan dan contoh dari guru siswa dapat mengidentifikasi variasi pola irama pada sebuah lagu.

4.       Dengan memperhatikan demonstrasi yang ditunjukkan guru, siswa dapat menyanyikan lagu yang memiliki variasi pola irama dengan tepat.

5.       Dengan mengamati peristiwa sehari-hari siswa mampu mengidentifikasi mana kegiatan yang lebih lama dan mana yang lebih singkat.

6.       Dengan mengidentifikasi peristiwa sehari-hari, siswa dapat menentukan mana peristiwa yang lebih lama dan mana yang lebih singkat.


Ayo Membaca

Matahari Sumber Energi Terbesar


Semua benda yang menghasilkan energi disebut sumber energi. 

Tuhan menciptakan bermacam-macam sumber energi. 

Air dan udara adalah sumber energi. Tumbuhan dan hewan adalah sumber makanan. 

Makanan menghasilkan energi bagi tubuh. Jadi, tumbuhan dan hewan juga sumber energi.

Sumber energi lainnya yang ada di bumi adalah matahari. 

Matahari menghasilkan energi cahaya dan panas. 

Cahaya dan panas matahari merupakan sumber kehidupan di bumi. 

Matahari adalah sumber energi terbesar di bumi.

Tanpa matahari, tumbuhan tidak dapat melakukan fotosintesis. 

Dari proses fotosintesis dihasilkan makanan dan oksigen. 

Makanan dan oksigen sangat penting bagi kelangsungan hidup manusia dan makhluk hidup lainnya.

 


 

Selain membantu proses fotosintesis, sinar matahari juga merupakan sumber energi listrik. 

Melalui Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS), energi cahaya matahari diubah menjadi energi listrik. Salah satu PLTS terbesar di Indonesia terdapat di Kabupaten Karangasem, Bali.

Jadi pada cerita di atas dapat kita simpulkan :

Sumber energi adalah semua benda yang menghasilkan energi. 

Air, udara, tumbuhan dan hewan adalah sumber energi. 

Sumber energi lainnya adalah matahari. Cahaya dan panas matahari merupakan sumber kehidupan di bumi.

Matahari membantu tumbuhan melakukan fotosintesis untuk makanan dan oksigen. 

Sinar matahari juga merupakan sumber energi listrik. 

Energi cahaya matahari diubah menjadi energi listrik melalui PLTS. 

Salah satu PLTS terbesar di Indonesia terdapat di Kabupaten Karangasem, Bali.

 

Ayo Bernyanyi

Matahari adalah sumber energi yang paling penting di bumi. Kita harus bersyukur atas karunia Tuhan karena adanya energi matahari. Ungkapan syukur dapat ditunjukkan melalui sebuah syair lagu.



Berikut video Lagu Matahari Karya Nurkhasanah.



https://youtu.be/GsCeunWatSo

 

Melalui lagu kita dapat mengungkapkan perasaan kita terhadap apa saja. Seperti lagu berikut ini yang
mengungkapkan rasa suka cita dan syukur atas adanya matahari sebagai sumber energi.

Ayo kita belajar menyanyikan lagu berikut! Jangan malu atau ragu. Bernyanyilah dengan percaya diri!

 

Perhatikan perbedaan yang dapat dirasakan saat menyanyikan lagu tersebut! 

Cermati lagu pada bait pertama dan bait kedua. 

Adakah perbedaan rasa saat menyanyikannya?

Bandingkan dengan bait ketiga. Adakah perbedaannya! 

Bait ketiga lagu di atas memiliki perbedaan irama dengan bait pertama dan kedua.

 

Ayo Mengamati
Untuk membuktikan bahwa matahari adalah sumber energi panas, Siti melakukan percobaan. 

Siti menyiapkan segumpal kapas dan sebuah kaca pembesar. 

Lalu Siti meletakkan kapas di atas sebuah wadah. Siti memegang kaca pembesar di atas kapas. 

Siti mengumpulkan sinar matahari ke kaca pembesar dan mengarahkan kumpulan cahaya itu ke kapas. Beberapa waktu kemudian kapas mulai mengeluarkan asap dan terbakar.

Pada percobaan di atas, kita mengetahui bahwa cahaya matahari tidak langsung membakar kapas. Butuh waktu lama sampai kapas dapat terbakar. Kegiatan sehari-hari juga membutuhkan waktu.

Ada kegiatan yang lama dan ada kegiatan yang singkat. Perhatikan gambar berikut ini! 

Beri tanda centang (√) pada gambar kegiatan yang waktunya lebih lama! 

Beri tanda silang (X) untuk kegiatan yang lebih singkat!

 


Kalian sudah dapat membedakan mana kegiatan yang lebih lama dan mana yang lebih singkat. Carilah contoh lainnya!

 

LATIHAN 

Tulislah 5 contoh kegiatan yang lebih lama dilakukan dan lebih singkat dilakukan. 

Selamat mengerjakan!

 

Wassalamualaikum Wr. Wb