Electricity Lightning

Jumat, 31 Oktober 2025

 Hari/Tanggal : Jumat, 31 Oktober 2025

Muatan Pembelajaran :  

Seni (Cerita Bergambar)

Metode Pembelajaran : demonstrasi, tanya jawab, penugasan

Alat Peraga/Media Pembelajaran : video/PPT/Gambar


Assalaamualiakum Warohmatullohi Wabarokatuh 

Selamat pagi anak sholih dan sholihah hari ini kita kan kembali belajar bersama pada kelas 3. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini silahkan persipakan dirimu dengan sholat dhuha terlebih dahulu dan murojaah.

๐ŸŽจ GAMBAR CERITA ๐ŸŽจ

Seni Rupa Kelas 3 SD - Mari Menggambar dan Bercerita!

๐ŸŽฌ Video Pembelajaran

Yuk, tonton video ini untuk belajar tentang gambar cerita dengan cara yang menyenangkan!



๐Ÿ“บ Video tentang cara membuat gambar cerita yang menarik

๐ŸŒŸ Apa itu Gambar Cerita?

Pernahkah kamu membaca komik? Atau melihat buku cerita bergambar? Nah, itulah gambar cerita!

Gambar cerita adalah cara kita menceritakan sesuatu dengan gambar dan tulisan. Seperti menonton film di buku! ๐Ÿ“š✨

๐Ÿ“š Pengertian Gambar Cerita

Gambar Cerita adalah gambar yang menceritakan suatu peristiwa atau kejadian. Gambar cerita biasanya terdiri dari beberapa gambar yang disusun berurutan dan dilengkapi dengan tulisan atau keterangan.

Gambar + Cerita = Gambar Cerita! ๐ŸŽจ๐Ÿ“–

⭐ UNSUR-UNSUR GAMBAR CERITA ⭐

๐Ÿงฉ Apa Saja yang Ada di Gambar Cerita?

1
๐Ÿ‘ฅ Tokoh/Karakter
Tokoh adalah orang, hewan, atau makhluk yang ada dalam cerita. Tokoh adalah pelaku dalam cerita kita!
Contoh: Anak laki-laki bernama Budi, kelinci putih, robot pintar, putri cantik
2
๐ŸŒณ Latar/Tempat
Latar adalah tempat dan waktu di mana cerita terjadi. Bisa di sekolah, rumah, hutan, atau tempat lainnya!
Contoh: Di taman bermain saat siang hari, di hutan pada malam hari, di dalam ruang kelas
3
๐Ÿ“– Alur Cerita
Alur adalah urutan kejadian dalam cerita. Cerita harus berurutan dari awal, tengah, sampai akhir!
Contoh: Awal (perkenalan) → Tengah (masalah/petualangan) → Akhir (penyelesaian)
4
๐Ÿ’ฌ Keterangan/Dialog
Keterangan adalah tulisan yang menjelaskan gambar. Bisa berupa narasi atau percakapan tokoh!
Contoh: "Pada suatu hari..." atau percakapan "Halo, apa kabar?"
5
๐ŸŽจ Gambar yang Jelas
Gambar harus mudah dipahami dan menunjukkan dengan jelas apa yang sedang terjadi dalam cerita!
Contoh: Ekspresi wajah yang jelas (senang, sedih, marah), gerakan yang terlihat
๐Ÿ“– CONTOH GAMBAR CERITA ๐Ÿ“–

✨ Cerita: "Kelinci yang Suka Menolong" ✨

๐Ÿฐ Petualangan Kelinci Kiki ๐Ÿฐ
Panel 1
๐Ÿฐ๐ŸŒณ
Awal: Kelinci Kiki sedang berjalan-jalan di hutan. Dia melihat ada burung kecil yang jatuh dari sarangnya.
Panel 2
๐Ÿฐ๐Ÿฆ๐Ÿ˜ข
Masalah: Burung kecil menangis karena tidak bisa terbang kembali ke sarangnya yang tinggi. Kiki ingin membantu.
Panel 3
๐Ÿฐ๐Ÿ’ก๐Ÿชœ
Usaha: Kiki punya ide! Dia mengajak teman-temannya untuk membuat tangga dari ranting-ranting pohon.
Panel 4
๐Ÿฐ๐Ÿฆ๐Ÿ˜Š๐Ÿ 
Akhir: Berkat kerja sama, burung kecil berhasil kembali ke sarangnya. Semua hewan senang dan berteman baik!

๐Ÿ’ก Perhatikan!

  • Setiap panel menunjukkan kejadian yang berbeda
  • Cerita berjalan dari awal sampai akhir dengan urut
  • Ada tokoh utama (Kelinci Kiki) dan tokoh lain (burung)
  • Ada masalah dan penyelesaiannya
  • Gambar dan tulisan saling mendukung
✍️ CARA MEMBUAT GAMBAR CERITA ✍️

๐ŸŽฏ Langkah-Langkah Mudah!

1
Pilih Tema Cerita
Tentukan cerita apa yang ingin kamu gambar. Bisa tentang pengalamanmu, dongeng, atau cerita khayalanmu sendiri!
Contoh tema: Pergi ke sekolah, bermain dengan teman, membantu ibu, petualangan di hutan
2
Buat Alur Cerita
Tuliskan poin-poin penting ceritamu: apa yang terjadi di awal, tengah, dan akhir cerita?
Contoh: Awal (Ani pergi ke pasar) → Tengah (Ani melihat kucing kelaparan) → Akhir (Ani memberi makan kucing)
3
Buat Sketsa Gambar
Buat gambar kasar dulu (sketsa) untuk setiap kejadian. Tidak perlu sempurna, yang penting idenya sudah ada!

๐Ÿ’ก Tips Sketsa:

  • Gunakan pensil agar bisa dihapus
  • Buat bentuk dasar dulu (lingkaran, kotak)
  • Pikirkan posisi tokoh dan latar
4
Rapikan dan Warnai
Tebalkan garis sketsa, lalu warnai gambarmu dengan crayon, pensil warna, atau cat air. Gunakan warna yang cerah dan menarik!
Saran warna: Langit = biru, rumput = hijau, matahari = kuning, tokoh = warna favoritmu!
5
Tambahkan Tulisan
Tulis keterangan di bawah atau di samping gambar. Tulisan harus rapi dan mudah dibaca!
Contoh: "Budi sedang berjalan ke sekolah dengan tas barunya" atau dialog: "Selamat pagi, Bu Guru!"
6
Periksa Kembali
Baca ulang ceritamu. Pastikan urutan gambar sudah benar dan ceritanya mudah dipahami!

Kamis, 30 Oktober 2025

Hari/Tanggal : Kamis, 30 Oktober 2025

Muatan Pembelajaran :  
1. Bahasa Indonesia (Profesi)
2. Matematika (Kalimat Matematika: Latihan)
Metode Penbelajaran : saintifik dan discovery learning, tanya jawab, penugasan
Alat Peraga/Media Pembelajaran : video/PPT/Gambar


Assalaamualiakum Warohmatullohi Wabarokatuh 

Selamat pagi anak sholih dan sholihah hari ini kita kan kembali belajar bersama pada kelas 3. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini silahkan persipakan dirimu dengan sholat dhuha terlebih dahulu dan murojaah.

MATEMATIKA

✖️ Perkalian Rumpang ✖️

Matematika Kelas 3 SD - Kurikulum Merdeka

๐ŸŽฌ Video Pembelajaran

Mari belajar perkalian rumpang dengan cara yang mudah!

๐ŸŽฏ Apa yang Akan Kita Pelajari?

Hari ini kita akan belajar tentang perkalian rumpang!

Perkalian rumpang adalah perkalian yang ada bilangan yang hilang atau kosong. Kita harus mencari bilangan yang hilang tersebut! ๐Ÿ”

๐Ÿ“š Apa itu Perkalian Rumpang?

Perkalian Rumpang adalah kalimat matematika perkalian yang memiliki bilangan kosong atau tidak diketahui.

Bilangan yang hilang biasanya ditandai dengan: ? atau ...

๐Ÿงฉ 3 Tipe Perkalian Rumpang

Tipe 1: Bilangan Pertama yang Hilang
? × 5 = 20

Kita harus mencari bilangan pertama!

Tipe 2: Bilangan Kedua yang Hilang
4 × ? = 12

Kita harus mencari bilangan kedua!

Tipe 3: Hasil yang Hilang
3 × 6 = ?

Kita harus mencari hasilnya! (Ini yang paling mudah!)

๐Ÿ“– CONTOH LENGKAP DENGAN CERITA
1
๐ŸŽ Cerita: Bu Guru membagikan apel kepada beberapa kelompok. Setiap kelompok mendapat 4 apel. Total ada 20 apel. Berapa kelompok yang ada?

Mari kita gambarkan:

๐ŸŽ๐ŸŽ๐ŸŽ๐ŸŽ
Kelompok ?
+
๐ŸŽ๐ŸŽ๐ŸŽ๐ŸŽ
Kelompok ?
+
...
= 20 apel
? × 4 = 20

๐Ÿ” Cara Mencari Bilangan yang Hilang:

Langkah 1: Lihat hasil (20) dan bilangan yang sudah ada (4)
Langkah 2: Untuk mencari bilangan yang hilang, kita bagi hasil dengan bilangan yang diketahui
Langkah 3: 20 : 4 = 5
Langkah 4: Cek jawabannya: 5 × 4 = 20 ✓

๐ŸŽ‰ Jawaban:

5

Jadi ada 5 kelompok!

2
๐Ÿš— Cerita: Di parkiran ada 3 baris mobil. Total ada 15 mobil. Berapa mobil di setiap baris?

Mari kita gambarkan:

Baris 1: ๐Ÿš—๐Ÿš—๐Ÿš—... (? mobil)

Baris 2: ๐Ÿš—๐Ÿš—๐Ÿš—... (? mobil)

Baris 3: ๐Ÿš—๐Ÿš—๐Ÿš—... (? mobil)

Total = 15 mobil

3 × ? = 15

๐Ÿ” Cara Mencari Bilangan yang Hilang:

Langkah 1: Lihat hasil (15) dan bilangan yang sudah ada (3)
Langkah 2: Untuk mencari bilangan kedua, kita bagi hasil dengan bilangan pertama
Langkah 3: 15 : 3 = 5
Langkah 4: Cek jawabannya: 3 × 5 = 15 ✓

๐ŸŽ‰ Jawaban:

5

Setiap baris ada 5 mobil!

3
๐Ÿ“š Cerita: Ada 6 rak buku. Setiap rak berisi 7 buku. Berapa total buku?

Mari kita gambarkan:

๐Ÿ“š๐Ÿ“š๐Ÿ“š๐Ÿ“š๐Ÿ“š๐Ÿ“š๐Ÿ“š (Rak 1 = 7 buku)

๐Ÿ“š๐Ÿ“š๐Ÿ“š๐Ÿ“š๐Ÿ“š๐Ÿ“š๐Ÿ“š (Rak 2 = 7 buku)

... 6 rak total

6 × 7 = ?

๐Ÿ” Cara Mencari Hasil:

Langkah 1: Lihat kedua bilangan (6 dan 7)
Langkah 2: Untuk mencari hasil, kita kalikan kedua bilangan
Langkah 3: 6 × 7 = 42

๐ŸŽ‰ Jawaban:

42

Total ada 42 buku!

๐Ÿ’ก Strategi Menyelesaikan Perkalian Rumpang

Strategi 1: Gunakan Pembagian

Jika ada bilangan yang hilang (bukan hasil), gunakan pembagian!

Rumus:
Bilangan yang hilang = Hasil : Bilangan yang diketahui

Contoh: ? × 3 = 12
Bilangan yang hilang = 12 : 3 = 4
Strategi 2: Gunakan Perkalian

Jika hasilnya yang hilang, gunakan perkalian!

Contoh: 5 × 4 = ?
Hasil = 5 × 4 = 20
Strategi 3: Cek Selalu Jawabanmu!

Setelah menemukan jawaban, kalikan kembali untuk memastikan!

Contoh: ? × 6 = 18
Jawaban: 3
Cek: 3 × 6 = 18 ✓ BENAR!

✏️ Latihan Soal ✏️

Sekarang giliran kamu! Cari bilangan yang hilang!

Soal 
? × 5 = 25

Bilangan yang hilang adalah:


BAHASA INDONESIA










Rabu, 29 Oktober 2025

Hari/Tanggal : Rabu, 29 Oktober 2025

Muatan Pembelajaran :  
1. Pendidikan Pancasila (Aku Patuh Aturan: Hak dan Kewajiban di Rumah)
2. Matematika (Kalimat Matematika: Pengurangan)
Metode Penbelajaran : saintifik dan discovery learning, tanya jawab, penugasan
Alat Peraga/Media Pembelajaran : video/PPT/Gambar


Assalaamualiakum Warohmatullohi Wabarokatuh 

Selamat pagi anak sholih dan sholihah hari ini kita kan kembali belajar bersama pada kelas 3. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini silahkan persipakan dirimu dengan sholat dhuha terlebih dahulu dan murojaah.

Pendidikan Pancasila

๐Ÿ‘จ‍๐Ÿ‘ฉ‍๐Ÿ‘ง‍๐Ÿ‘ฆ KEWAJIBAN ANAK ๐Ÿ‘จ‍๐Ÿ‘ฉ‍๐Ÿ‘ง‍๐Ÿ‘ฆ

Pendidikan Pancasila - Kelas 3 SD

๐ŸŒŸ Apa itu Kewajiban?

Kewajiban adalah hal-hal yang HARUS kita lakukan sebagai anak yang baik!

Dengan melakukan kewajiban, kita menjadi anak yang bertanggung jawab! ๐Ÿ’ช

๐Ÿ  Kewajiban Anak di Rumah
๐Ÿ™
1. Patuh dan Hormat pada Orang Tua
Mendengarkan nasihat orang tua, berbicara dengan sopan, dan tidak membantah
๐Ÿ“š
2. Belajar dengan Rajin
Mengerjakan PR, belajar untuk ulangan, dan membaca buku
๐Ÿงน
3. Membantu Pekerjaan Rumah
Membereskan mainan, merapikan tempat tidur, membantu cuci piring
๐Ÿ›️
4. Menjaga Kebersihan Kamar
Merapikan kamar, melipat baju, membuang sampah pada tempatnya
❤️
5. Menyayangi Adik dan Kakak
Tidak berkelahi, berbagi mainan, saling membantu
๐Ÿ’ฐ
6. Berhemat
Tidak boros, mematikan lampu yang tidak dipakai, menghemat air
๐ŸŒณ Kewajiban Anak di Lingkungan
๐Ÿค
1. Bersikap Sopan pada Tetangga
Menyapa dengan ramah, berbicara sopan, tidak membuat keributan
๐Ÿ—‘️
2. Membuang Sampah pada Tempatnya
Tidak membuang sampah sembarangan, memisahkan sampah organik dan anorganik
๐ŸŒฑ
3. Menjaga Kebersihan Lingkungan
Ikut kerja bakti, tidak merusak tanaman, menjaga fasilitas umum
๐Ÿ‘ซ
4. Bermain dengan Tertib
Tidak mengganggu orang lain, bermain di tempat yang aman, pulang tepat waktu
๐Ÿšธ
5. Mematuhi Aturan Lingkungan
Mengikuti peraturan RT/RW, menghormati orang yang lebih tua
๐Ÿ†˜
6. Membantu Tetangga yang Membutuhkan
Membantu tetangga yang sakit, berbagi dengan yang membutuhkan

๐Ÿ’ก Tips Menjadi Anak yang Bertanggung Jawab

  • Lakukan kewajiban tanpa harus disuruh
  • Kerjakan dengan ikhlas dan senang hati
  • Jangan menunda-nunda pekerjaan
  • Minta maaf jika melakukan kesalahan
  • Selalu berdoa sebelum melakukan aktivitas
  • Jadilah contoh yang baik untuk adik

๐ŸŽฏ Kuis Pemahaman

Uji pemahamanmu!

1. Yang BUKAN termasuk kewajiban anak di rumah adalah...
A. Belajar dengan rajin
B. Bermain game seharian
C. Membantu orang tua
2. Contoh kewajiban anak di lingkungan adalah...
A. Bermain keras sampai malam
B. Membuang sampah pada tempatnya
C. Merusak tanaman tetangga
3. Mengapa kita harus melakukan kewajiban?
A. Agar dipuji orang lain
B. Agar menjadi anak yang bertanggung jawab
C. Agar mendapat hadiah
4. Sikap yang baik terhadap orang tua adalah...
A. Patuh dan hormat
B. Membantah nasihat
C. Berbicara kasar
5. Contoh berhemat di rumah adalah...
A. Menyalakan semua lampu
B. Mematikan lampu yang tidak dipakai
C. Membuka kulkas terus-menerus

๐ŸŒŸ INGAT! ๐ŸŒŸ

Dengan melakukan kewajiban, kita menjadi anak yang bertanggung jawab dan disenangi semua orang!

Mari kita lakukan kewajiban kita dengan ikhlas dan senang hati! ๐Ÿ’ช❤️



Matematika